Сондықтан да әр тапсырма бойынша берілген қосымша жұмыстар оқушылардың өздігінен ойланып жұмыс істеуіне, олардың ауызша, жазбаша тілін дамытуға септігін тигізеді

Жезқазған қаласы

№21 жалпы орта білім беретін мектеп КММ • Бастауыш сынып мұғалімі: Ахметова Ақтоты Рахимберліқызы

«Логикалық математика»

1-сыныпқа арналған таңдаулы курс бағдарламасы

Алғы сөз

Ұсынылып отырған бағдарлама математика оқулығына енген тапсырмалардың мазмұнын тереңірек ашып, оларды оқушының ұғымына, логикалық ойлауына, санасына және түйсігіне сай талдауды көздейді. Осыған байланысты әр тапсырма бойынша берілетін қосымша жұмыстар оқушылардың өздігінен ойланып жұмыс істеуіне, ауызша және жазбаша тілін дамытуына ықпал етеді.

Сабақ барысында оқушының оқуға деген ынта-жігерін арттыру және тілін дамыту мақсатында жұмбақтар, жаңылтпаштар, бейнесөздер, сөзжұмбақтар кеңінен қамтылған. Оқушының ойлауы мен сөзін қатар дамыту — бастауыш сыныпта ерекше маңызды.

Жұмысты жалпы сыныппен де, жеке оқушымен де ұйымдастыру арқылы білім деңгейі ескеріледі, қабілеті дамиды, алған білімдері тереңдей түседі. Бағдарлама цифрларды ажырата білуге, бөлік пен бүтіннің арақатынасын түсінуге, жиын элементтерін түсі мен топтық саны бойынша салыстыруға, заттың орнын анықтауға және ой қорытуға жетелейді. Бұл математикаға қызығушылықты күшейтіп, логикалық ойлауды кеңейтеді.

Түсінік хат

«Логикалық математика» — 1-сынып математика пәніне арналған таңдаулы курс бағдарламасы. Бағдарлама 4 бөлімнен тұрады және жалпы 34 сағатқа жоспарланған (аптасына 1 сағат). Әр бөлім өзара сабақтас: оқу → салыстыру → қолдану.

Қоғамдағы әлеуметтік өзгерістерге сай білім берудің мақсаты — оқушыларды әлемдік даму деңгейіне сәйкес біліммен қаруландыру және ұлттық сана-сезімін тәрбиелеу. Мемлекеттік стандарттағы міндетті деңгейден мүмкін деңгейге жеткізетін негізгі көрсеткіш — білім сапасы.

Ұсынылып отырған арнайы курс оқушының білім сапасын көтеруді, математика пәніне сүйіспеншілігін арттыруды, халықтық есептеулер негізінде шығармашылықпен жұмыс істеуді мақсат етеді. Сонымен қатар жергілікті материалдарды іздеп, оларды түрлі есептеулерде тиімді қолдана білу дағдыларын қалыптастыруды көздейді.

Күтілетін дағдылар мен міндеттер

  • логикалық ойлау және дәлелді жауап беру дағдыларын дамыту;
  • шешендікке, зерделілікке, қиялдауға, тапқырлыққа және байқампаздыққа баулу;
  • қатаң дәлелдерге сүйене білуге, ойын жинақтап тұжырымдауға үйрету;
  • ауызша және жазбаша тіл мәдениетін қалыптастыру.

Ұлттық мазмұн және жұмыс түрлері

Қазақ халқының математикалық мазмұндағы мұралары әртүрлі формада кездеседі: жұмбақ, өлең, қара сөз, мақал-мәтел, ұсақ заттармен өнер көрсету, «сиқырлы ой» айту, тұрмыстық бұйымдар жасау және өлшемдерді қолдану.

Арнайы курста қолданылатын жұмыс түрлері:

Қызықты есептер
Әзіл есептер
Жұмбақ есептер
Математикалық жаңылтпаштар
Халық өлшемдері
Көңілді санаулар
Ойын есептері

Бұл жұмыстар оқушының ойын жүйелеуге, тілін дамытуға көмектеседі; халық мұрасына құрметпен қарауға баулиды және елін, Отанын сүюге тәрбиелейді.

Пәнаралық байланыс

Арнайы курс оқушылардың алған білімдері мен дағдыларына сүйене отырып ұйымдастырылады және келесі пәндермен байланыс орнатады:

Ана тілі Қазақ тілі Дүниетану Бейнелеу өнері Еңбекке баулу Музыка Шешендік сөздер Ұлттық дүниетаным