Мазмұнын сұрау
Сабақтың мақсаты мен тәрбиелік бағыты
Бұл сабақтың мақсаты — «Бидай мен қаңбақ» мысалын оқи отырып, Бидайдың қаңбаққа берген бағасы арқылы өзін-өзі бағалау туралы түсінік қалыптастыру. Оқушыларды өлеңді мәнерлеп, рөлге бөліп оқуға баулу және адамгершілікке тәрбиелеу көзделеді.
Көрнекілігі
- Оқулық
- Үлестірмелер
Әдіс-тәсілдер
- Түсіндіру
- Сұрақ-жауап
- Іздену
- Әңгімелеу
- Өзіндік жұмыс
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Сабаққа қажетті құралдарды дайындау, оқу үдерісіне назар аударту.
II. Үй тапсырмасын тексеру
- 1 «Байлық» және «Жұмыстың жылуы» тақырыптарын оқыту, негізгі ойды анықтау.
- 2 Сұрақтарға жауап алу.
- 3 Мазмұнын әңгімелету.
III. Өткенді пысықтау
Денсаулықты не үшін байлық дейміз?
Жұмыс қалай жылу береді?
IV. Мақсат қою кезеңі
Бүгінгі жаңа тақырып: «Бидай мен қаңбақ».
V. Жаңа сабақ
Мазмұнды ашу
«Бидай мен қаңбақ» мысалын оқып, негізгі ойы мен тәрбиелік мәнін анықтау.
Оқу түрлері
- Мысалды дауыстап оқу
- Іштей оқу
- Тізбектей оқу
- Жеке-жеке оқу
VI. Білімдерін тексеру
Сұрақтар
- 1 Қаңбақ Бидайға қалай тіл қатты?
- 2 Қаңбақ Бидайдан қандай жауап алды?
- 3 «Үф десе ұшасың, суф десе қонасың» деген тіркесті қалай түсінесің?
- 4 Дұрысын айтқан кім: Бидай ма, әлде Қаңбақ па? Ойыңды дәлелде.
Тапсырмалар
- 1 Мәтіннен Бидайдың Қаңбаққа айтқан сөзін тауып, мәнерлеп оқы.
- 2 Бидайдың өзіне-өзі берген бағасына қатысты өз көзқарасыңды білдір.
Сергіту сәті
Қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары арқылы зейінді қалпына келтіру.
Жаңылтпаш
Жаңылтпаштарды оқып, жаңылмай айту арқылы сөйлеу мәнерін дамыту.
Жұмбақ
Шеңбер жасап өседі,
Желмен бірге көшеді.
Жауабы: Қаңбақ
VII. Қорытынды
Бүгін қандай тақырып өттік?
Мысалда қандай ой айтылады, қандай қорытынды шығаруға болады?
VIII. Үй тапсырмасы
- 1 Мысалды мәнерлеп оқу.
- 2 Бағалау (оқушының белсенділігі мен жауаптарына сәйкес).