Шеңбердің хордалары мен қиюшы кесінділерінің пропорционалдығы тақырыбын оқытуда топтық жұмысты ұйымдастыру
9-сынып геометрия
Бұл сабақ жоспары шеңбердің хордалары мен қиюшы кесінділерінің пропорционалдығы тақырыбын пысықтауға, сондай-ақ шеңберге іштей және сырттай сызылған төртбұрыштарды қарастыруға арналған.
Тақырыбы
-
Шеңбердің хордалары мен қиюшы кесінділерінің пропорционалдығы тақырыбын пысықтау
-
Шеңберге іштей және сырттай сызылған төртбұрыштар
Мақсаты
Шеңбердің хордалары мен қиюшы кесінділерінің пропорционалдығы тақырыбын оқыту барысында топтық жұмысты тиімді ұйымдастыру.
Түйінді идеялар
-
Топтық жұмыста оқушылардың белсенділігі артады.
-
Хорда мен қиюшыға қатысты пропорционалдық туралы білім тереңдеп, ойды еркін жеткізу дағдысы қалыптасады.
Оқыту нәтижелері
Білімді жинақтау
Тақырып бойынша білімін жүйелейді және рефлексия жасайды.
Өздігінен оқу
Өздігінен білім алу дағдысы дамиды.
Жеке жұмыс
Жеке жұмыс орындауға дағдыланады.
Негізгі ұғымдар
Шеңбердің хордалары мен қиюшы кесінділерінің пропорционалдығын және метрикалық қатынасты біледі.
Дереккөздер
Оқулық: «Алматы: Мектеп», 2013
Авторлары: С. Шәкілікова, Ж. Нұрпейіс, Ғ. Қалдыбаева
Сабақ барысы
1) Ұйымдастыру кезеңі
- Сыныппен амандасу, көңіл күйін анықтау.
- «Бағдаршам» әдісі арқылы оқушыларды топқа бөлу.
- Топ басшыларын тағайындау.
- Бағалау парақшаларын тарату.
- Сәттілік тілеу.
2) Үй тапсырмасын тексеру
Үй тапсырмасы сұрақ-жауап және қысқа талқылау арқылы тексеріледі.
3) «Білу» деңгейі (ауызша)
Оқушылар шеңбердің хордалары мен қиюшы кесінділерінің пропорционалдығын және метрикалық қатынасты ауызша түсіндіреді.