Кеспе буындардан сөз ойлау

Сабақтың тақырыбы

Ү дыбысы мен әрпі

Сабақтың мақсаты

А) Білімділігі

  • Оқушыларды Ү дыбысы және Ү әрпімен таныстыру.
  • Ү дыбысының сөз ішіндегі орны туралы түсінік беру.
  • Ү дыбысы бар сөздерді дұрыс оқуға және сауатты жазуға үйрету.

Ә) Дамытушылығы

  • Ү дыбысына қатысты жаңа сөздер ойлатқызу, сөйлемдер құрату.
  • Дыбысталуы ұқсас Ұ дыбысымен салыстыру.
  • Танымдық әрекеттер арқылы ой-өрісін, тілін дамыту.

Б) Тәрбиелігі

  • Табиғатқа сүйіспеншілігін арттыру.
  • Құстар мен аңдарға қамқорлық жасай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың ресурстары мен форматы

Көрнекілігі

  • Әліппе серігі
  • Тақырыптық суреттер
  • Ү әрпінің баспа және жазба түрлері
  • Жұмбақтар

Түрі мен әдістері

Сабақтың түрі: дәстүрлі, дамытпалы сабақ, жаңа білімді игерту.

Сабақтың әдістері: сұрақ-жауап, жазбаша жұмыс, бақылау, дамыта оқыту, салыстыру, ойландыру.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

  • Оқушыларды түгендеу.

II. Үй жұмысын тексеру

1) Үй тапсырмасын сұрау

Оқушылардан үйге берілген тапсырманы орындау барысын сұрау және талқылау.

2) «Шардағы буын» ойыны

  • Кеспе буындарды оқу.
  • Кеспе буындардан сөз құрастыру.

3) Сурет бойынша жұмыс

«Бұлақ» атты өлеңді рөлге бөліп оқыту.

4) «Бұлақ» ұғымын түсіндіру

Бұлақ — бастаулардан басталып, баяу ағатын кішігірім су көзі.

5) Суретке қарап сөйлем құрау

Тірек сөздер: ұшақ, құлпынай, құлыншақ.

  • Сөйлем неше сөзден құралған?
  • Сөйлемдегі сөздер бір-бірінен қалай ажыратылады (арасына не қойылады)?
  • Сөйлемнің басы қандай әріптен басталып жазылады?

6) Үй жұмысын қорытындылау

Жауаптарды жинақтап, негізгі қателерді түзету.

III. Жаңа сабақ

Өлең арқылы кіріспе

Үстел берсең кіргенде,

Үлкен кісі есіктен,

Үлкен екен — демей ме?

Үйренген ғой бесіктен.

Әр жолдағы бірінші сөзге назар аударамыз: үстел, үлкен, үйренген. Осы сөздерді дауыстап айта отырып, Ү дыбысын анық дыбыстаймыз. Жаңа әріп көрсетіледі.

Жұмбақтар

Халық «қу» деп қылған күлкі,

Айласы көп — бұл не?

Жауабы: түлкі

Жарықта соқырмын,

Ұша алмай отырмын.

Жауабы: үкі

Тірек сөздер арқылы Ү дыбысы бекітіледі: жүгері, гүл, үтік.

Оқулықпен жұмыс

  • «Түлкі» мәтінін/сөзін тізбектей оқыту.
  • Дыбыстық және буындық талдау жүргізу.

Сөздік жұмысы

Тымақ
Аң терісінен жасалатын, суықта киетін бас киім.
Ішік
Іші аң терісінен тігіліп, сырты матамен тысталған жылы сырт киім.

Дәптермен жұмыс

  • Ү әрпін алдымен ауада жаздыру, кейін дәптерге жаздыру.
  • Ұ және Ү дыбыстарын салыстыру.

Салыстыруға арналған сөздер

Ұ дыбысы бар сөздер

ұн, құн, құз, құндыз, құлақ

Ү дыбысы бар сөздер

үн, күн, күз, күндіз, күрек

Талдау: Ү — жіңішке дауысты, Ұ — жуан дауысты. Екі дыбыс та сөздің басында және ортасында келе алады.

Сабақты қорытындылау

Ой қорыту

  • Ү дыбысына мысалдар: үкі, үтік, үстел.
  • Ү — жіңішке, Ұ — жуан дауысты.
  • Дауысты дыбыстар сөздің басында және ортасында келе алады.

Бағалау

Оқушылардың жауаптары мен жазба жұмыстарын бағалау, белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау.