Шығармашылық талдау жасау
Әбіш Кекілбаев: «Шыңырау» әңгімесінің композициялық құрылымы
Бұл материал «Шыңырау» әңгімесінің мазмұнын терең меңгертіп, композициялық құрылымын талдауға бағытталған. Сабақ барысында оқушылар мәтінмен жұмыс жасап, сұрақ-жауап арқылы ой қорытады, ал шығармашылық бөлімде әңгіме кестесін құрып, құрылымдық талдау жасайды.
Сабақтың мақсаты
Білімділік
- Әңгіменің мазмұнын меңгеру.
- Композициялық құрылымына талдау жасау.
- Әңгіме кестесін құрастыру.
Тәрбиелік
Әңгіме мазмұны арқылы оқушыларды еңбексүйгіштікке, табандылыққа және қиындыққа төзуге тәрбиелеу.
Дамытушылық
Оқушыларға шығармашылық талдау жасату; өз ойы мен пікірін жүйелі жеткізіп, дәлелдей білуін дамыту; әдеби тілін және ойлау қабілетін жетілдіру.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
- Оқушылармен амандасу, түгендеу.
- Сынып тазалығына назар аудару.
- Оқушылардың көңіл-күйін бақылау, сабаққа бейімдеу.
II. Үй тапсырмасын тексеру
Үйге Ә. Кекілбаевтың «Шыңырау» әңгімесін оқып келу тапсырылған. Оқушылар әңгіме мазмұнын қысқаша баяндайды.
Қосымша сұрақтар
-
Байсал бай Еңсепке қай жерден құдық қазуды өтінді?
Ала қырдың үстінде, тастақ жүлгенің теріскей жағынан.
-
Олар шеген тастарды қайдан әкелетін еді?
Үш күндік жердегі құлама өрден.
-
Тастарды кесуге Еңсепке кім көмектесті?
Інісі Теңсел.
-
Шыңырау түбінде Еңсеп қандай жағдайға тап болды?
Жағдайын мәтінге сүйеніп, дәлелмен талқылау.
-
Ол неге қуанды?
Себебін оқиға желісімен байланыстырып түсіндіру.
-
Ата кәсібі құдық қазу болған қараш руы адамдарының ауыр еңбегі елге қандай пайда әкеледі?
Құдық — тіршіліктің өзегі: су көзін ашу арқылы елдің қонысын кеңейтеді, шаруашылықты өркендетеді.
-
Еңсептің ерен еңбегі елге қандай пайда тигізді?
Жауапты мәтін мазмұнына сүйеніп дәлелдеу.
Сергіту сәті
Оң қолымда бес саусақ,
Сол қолымда бес саусақ,
Екеуін қоссақ — он саусақ.
III. Шығармашылық талдау
1) Әңгіме кестесін құру
| Тақырыбы | Идеясы | Қорытынды | Кейіпкерлері |
|---|---|---|---|
| Мәтінге сүйеніп анықтау | Негізгі ойды тұжырымдау | Оқиғаның түйінін шығару | Еңсеп, Байсал бай, Теңсел және т.б. |
2) Композициялық құрылымға талдау
- Басталуы: Еңсепке Байсал байдың құдық қазу туралы өтініші.
- Байланысуы: Еңсептің іске кірісуі, құдық қазудың басталуы.
- Шарықтау шегі: Құдықтың барған сайын тереңдеуі, еңбектің күшеюі.
- Шиеленісуі: Еңсептің басы тасқа соғылып, үнінің тек өзіне естілуі.
- Қорытынды: «Шыңырау» атанған құдық түбіндегі Еңсеп тағдыры.
IV. Мәтінмен жұмыс
Мәтінде аталған тас түрлерін анықтап, мағынасына назар аудару:
V. Бағалау
Мадақтау әдісі бойынша бағалау: белсенділік, дәлелді жауап, мәтінмен жұмыс сапасы және шығармашылық талдау деңгейі ескеріледі.
VI. Үй тапсырмасы
Әңгіменің композициялық құрылымы бойынша қысқаша жоспар құрып келу және негізгі кейіпкер әрекеттеріне қатысты 5 дәлелді тұжырым жазу.