Ұлан тобына
Сабақтың форматы
Тақырыбы: «Математикалық блиц-турнир».
Бұл сабақ оқушылардың алған білімдерін тәжірибеде қолдануға үйретіп, математиканың ғылым ретінде маңызы мен өмірдегі қажеттілігін түсіндіруге бағытталған. Сонымен қатар тарихи мұраны танып-білуге, ойын арқылы ақыл-ой белсенділігін арттыруға, пәнге қызығушылықты күшейтуге, есептеу дағдыларын тереңдетіп, кеңейтуге ықпал етеді.
Әдістер
- Сұрақ-жауап
- Көрнекілік арқылы түсіндіру
- Тексеру және бағалау
- Баяндау
- Ойын және сайыс элементтері
Көрнекіліктер
- Кеспе қағаздар
- Ойын тапсырмалары
- Сіріңкелер
- Нақыл сөздер
- Портреттер, журналдар
- Қосымша әдебиеттер
Пәнаралық байланыс
Сайыс жоспары
-
1. Зерек
Сұрақ-жауап
-
2. Зерде
Шапшаңдық тапсырмасы
-
3. Зейін
Логикалық сурет
-
4. Дерек
Тарихи сұрақ
-
5. Дарын
Логикалық тапсырма
-
6. Дәлел
Есеп шығару
-
7. Дода
Математикалық жекпе-жек
Таныстыру
Қатысушылар
8-сынып оқушылары екі топқа бөлінеді: «Өрен» және «Ұлан».
Әділқазылар алқасы
Сайыстың әділ өтуі үшін әділқазылар алқасы сайланады.
Мұғалімнің кіріспе сөзі
Бүгінде математика барлық жерде: құрылыста, техникада, өндірісте. Бұл ғылымның сырларын үйреніп, білімді зерделікпен меңгеріңдер.
Сайыс барысы
1) «Зерек» бөлімі
Формат: сұрақ-жауап
«Өрен» тобына
- Төртбұрыштың екі бұрышы тік болуы мүмкін бе?
- Төртбұрыштың ішкі бұрышы 38° болса, оның сыртқы бұрышын тап.
- Кесіндінің симметрия центрі қай жерде орналасады?
- Тең қабырғалы қандай төрт үшбұрыштан ромб құрастыруға болады?
- Тең қабырғалы қандай төрт үшбұрыштан квадрат құрастыруға болады?
- Ауданы 36 м² болатын квадраттың периметрін тап.
- Түбірлері 4 және 7 болатын квадрат теңдеу құрастыр.
- Биквадрат теңдеу дегеніміз қандай теңдеу?
- Тізбектің келесі мүшесін тап: 1, 2, 3, 5, 8, ...
- XII = IX − II. Бір сіріңкені қозғап, тура теңдік құр.
«Ұлан» тобына
- Төртбұрыштың екі бұрышы сүйір болуы мүмкін бе?
- Төртбұрыштың сыртқы бұрышы 158° болса, оның ішкі бұрышын тап.
- Шеңбердің симметрия центрі қай жерде орналасады?
- Тең қабырғалы қандай төрт үшбұрыштан ромб құрастыруға болады?
- Қандай екі тең үшбұрыштан квадрат құрастыруға болады?
- Катеттері 3 және 4 болатын тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасын тап.
- Салыстыр: |x| және |−x|.
- Келтірілген квадрат теңдеу дегеніміз қандай теңдеу?
- Тізбектің келесі мүшесін тап: 2, 5, 11, 23, ...
- X = VII − III. Бір сіріңкені қозғап, тура теңдік құр.
2) «Зерде» бөлімі
Формат: шапшаңдық тапсырмасы
«Өрен» тобына
Наурыз мейрамында өзара құттықтасқан 4 адамның бір-бірімен қол алысуларының жалпы саны қанша болады?
«Ұлан» тобына
Үйде отырған екі адамның біреуі екіншісінен бір мүшел жас үлкен. Егер олардың біреуі 27 жаста болса, екіншісі неше жаста?