Қазақша рефераттар

Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе туралы білу

Сабақтың тақырыбы

Сталинизм идеологиясы және қуғын-сүргін саясаты

Жалпы мақсат

  • Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе туралы білім қалыптастыру.
  • Жеке басқа табынушылықтың мәнін ұғындыру.
  • 1940–1950 жылдардағы ғылым, білім және әдебиет салаларындағы кеңестік қудалау саясатын сипаттау.
  • Соғыстан кейінгі тоталитарлық жүйе мен жеке басқа табынушылықты талдап, бағалауға үйрету.

Күтілетін нәтиже

  • Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе туралы біледі.
  • Жеке басқа табынушылықтың мәнін түсінеді.
  • 1940–1950 жылдардағы ғылым, білім және әдебиет салаларындағы кеңестік қудалау саясатын сипаттайды.
  • Соғыстан кейінгі тоталитарлық жүйе мен жеке басқа табынушылықты талдап, бағалайды.

Негізгі идеялар

Сталинизм идеологиясы

Соғыстан кейінгі кезеңде күшейген саяси бақылау мен бір орталыққа бағынған басқару логикасын түсіндіру.

Жеке басқа табынушылық

Көшбасшы тұлғасын идеалдандырудың қоғам мен ой еркіндігіне әсерін талдау.

Қудалау саясаты (1940–1950)

Ғылым, білім және әдебиетке жасалған қысымның мазмұны мен салдарын нақтылау.

Маңызы

Тарихи тәжірибеден сабақ алып, тоталитарлық жүйенің белгілерін ажырата білу.

Тапсырмалар форматы

Топтық жұмыс

Мәтінмен жұмыс, сұраққа жауап, постер қорғау.

Жұптық жұмыс

Талқылау, өзара бағалау.

Жеке жұмыс

Сұрақ–жауап, кеңейтілген тапсырма, бір минуттық эссе.

Кеңейтілген тапсырма

Тақырыпты тереңдетіп талдау және дәлел келтіру.

Сабақ барысы

Кіріспе

3 минут

І. Ұйымдастыру

  • Психологиялық ахуал қалыптастыру: амандасу, түгендеу, топтастыру.
  • Оқушыларды 17,5 мың, 22 мың, 350 мың сандары арқылы топтарға бөлу.

Тұсаукесер

3 минут

ІІ. «Менен сұрақ, сенен жауап» (сұрақ–жауап)

Жеке жұмыс

  1. Ұлы Отан соғысының салдарлары қандай болды?
  2. «Халық жаулары» дегеніміз кімдер?
  3. Лагерь деген не?
Бағалау Шапалақ

Негізгі бөлім

12 минут

ІІІ. Джигсо (мәтінмен жұмыс)

Топтық жұмыс

Бағалау парағы
  • Мәтінді 4 топқа теңдей бөлу.
  • Мәтінмен танысу.
  • Жұптық талқылау.
  • Топтық талқылау.
  • «Тікелей эфир» форматында қорғау.

IV. Кеңейтілген тапсырма

Жеке жұмыс

Бағалау Өзара бағалау (жұптық)

V. Бір минуттық эссе

Дәптермен жұмыс

Бағалау парағы

Тақырып: 1940–1950 жылдардағы кеңестік қудалауға ұшыраған салалар.

VI. Тұжырымдамалық карта

Топтық жұмыс (постер қорғау)

Екі жұлдыз, бір тілек

Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе мен жеке басқа табынушылықты жіктеп, талдап, бағалау.