Дөңгелек ішін безендіру
Сабақтың тақырыбы: Дөңгелек ішін безендіру
Бұл сабақ 3-сынып оқушыларына арналған сарамандық жұмыс ретінде ұйымдастырылады. Негізгі идея — дөңгелек пішіннің ішін түрлі материалдар арқылы әсемдеп, ұқыпты әрі эстетикалық композиция құрастыру.
Білімділік
Қағаз түрлерін қолдану және олармен жұмыс істеу техникасын меңгерту.
Дамытушылық
Дөңгелек пішінді орынды безендіруге қызығушылықты арттыру, эстетикалық талғамды жетілдіру.
Тәрбиелік
Ұқыптылыққа, икемділікке және үнемшілдікке тәрбиелеу.
Көрнекілік және қажетті материалдар
Сабақта түрлі-түсті композицияда әшекейленген заттардың суреттері үлгі ретінде қолданылады. Жұмысқа арналған құрал-жабдықтар алдын ала дайындалады.
Материалдар
- Түрлі-түсті қағаз
- Фольга
- Өздігінен желімделетін қағаз (оракал)
- Жіп
Құралдар
- Желім, қылқалам
- Қайшы
- Қарындаш, сызғыш
- Шыны немесе пластмасса ыдыс
Еңбек нысаны
Дөңгелектің ішін безендіру
Сабақтың түрі
Сарамандық жұмыс, топтық жұмыс
Пәнаралық байланыс
Математика, бейнелеу өнері
Сабақтың барысы
- 1 Ұйымдастыру кезеңі
- 2 Бағалау парағын қолдану тәсілін түсіндіру
- 3 «Алтын қақпа» ойыны
- 4 Психологиялық дайындық
- 5 Жаңа сабақ
- 6 Сарамандық жұмыс
- 7 Сергіту сәті
- 8 Бекіту: сөзжұмбақ шешу
- 9 Бағалау
- 10 Үй тапсырмасын беру
Ұйымдастыру және топқа бөлу
Сабаққа қажетті құралдарды дайындап аламыз және алдыңғы сабақтағы материалды еске түсіреміз. Оқушылар үш топқа бөлінеді: үшбұрыш, дөңгелек, төртбұрыш. Әр топ басшысы тақтадағы жасырын парақтан өз фигурасын анықтап, сол бойынша тапсырмасын алады.
Ойын бөлімі: «Алтын қақпа»
Тақтада үш құлыппен жабылған қақпа беріледі. Қақпаны ашу үшін әр құлыпқа сәйкес сұрақтарға жауап беріледі:
Қара құлып
Металдан жасалған, сондықтан сұрағы жеңіл.
Күміс құлып
Қымбаттау, сондықтан сұрағы күрделірек.
Алтын құлып
Ең қымбат, сондықтан сұрағы ең күрделі.
Жұмбақ
Бірінің ізін бірі басады,
Біріне жеткізбей бірі қашады.
Жауабы: дөңгелектер
Жаңа сабақ: түстердің мәні және идея
Тақтадан түрлі-түсті «бұлттар» көрсетіледі. Оқушылар негізгі түстерді танып, олардың символдық мәнін ажыратады. Әр топ өзіне ұнаған түстерді таңдап, сол бойынша композиция құрастырады.
- Көк — әділдіктің белгісі
- Ақ — адалдықтың белгісі
- Сары — жылулықтың белгісі
- Қызыл — қуаныштың белгісі
- Жасыл — өсіп-өркендеудің белгісі
- Қоңыр — жайбарақаттықтың белгісі
- Қара — көңілсіздіктің белгісі
Суретті жұмбақтың шешуі
Жұмбақтың шешуі — сыйлық. Демек, бүгінгі сабақта біз сыйлыққа арналған сәндік ыдыс және дөңгелек іші безендірілген элементтер дайындаймыз.
Нұсқау картасы: сарамандық жұмыс кезеңдері
1) Дөңгелек негізін дайындау
Сарамандық жұмыста оракал қағазы да қолданылады. Бұл — желімі бар жылтыр түсті қағаз, дизайн жасауға өте ыңғайлы. Қатты картоннан үлгі бойынша шеңбер сызып, қиып аламыз. Берілген геометриялық фигураларды пайдаланып, тапсырмадағы үш үлгінің бірін (немесе бірнешеуін) жапсырамыз. Дөңгелекке ілетін жіптің орны алдын ала белгіленеді.
2) Сәндік ыдысты қаптау және әшекейлеу
Сәндік ыдысты жасауда өздігінен желімделетін қағаз пайдаланылады. Ыдыстың пішініне қарай геометриялық фигураларды дайындап, нұсқау картасы бойынша жапсырамыз.
3) Бұтақты композицияға енгізу
Оқушылар үйден әкелген бұтақтарын безендірілген ыдысқа орналастырып, оны түрлі пішіндегі дөңгелектермен әшекейлейді. Дайын жұмыстар талданып, топтық бағалау парағы арқылы бағаланады.
Психологиялық дайындық және сергіту сәті
Психологиялық дайындық
Біз өнерлі баламыз,
Қолға қайшы аламыз.
Әсемдік зат жасауда
«5» деген баға аламыз.
Сергіту сәті
Орнымыздан тұрамыз,
Қолды қолға соғамыз.
Бір отырып, бір тұрып,
Демімізді аламыз.
Жұмысты қорғау
Оқушылар жұмыстарын аяқтаған соң, бір-біріне ұсынады. Әр топқа фигуралық композицияда жазылған сұрақтар беріледі және жауаптар арқылы қорытынды жасалады.
Топтарға арналған сұрақтар (бекіту)
Үшбұрыштар
- Қандай қауіпсіздік ережелерін сақтадыңыздар?
- Жасаған жұмысыңызды қалай атауға болады?
Төртбұрыштар
- Қайшыны қолдану ережелерін айтыңыз.
- Жұмысыңызда қандай фигуралар кездесті?
Дөңгелектер
- Желімдеу ережелерін атаңыз.
- Қолданған қағаз түрлерін атаңыз.
Қорытынды: сөзжұмбақ
Сабақты бекіту үшін сөзжұмбақ шешіледі:
- 1. Жеңіл ойын құралы — доп
- 2. Жылмаң-жылмаң етеді, із-міз тастап кетеді — ине
- 3. Ағаш оның атасы, газет-кітап матасы — қағаз
- 4. Сөзі дана, үні жоқ... Қолыңа алсаң — шешен — кітап
- 5. Екі басты жалмауыз, керіп аузын ашады — қайшы
- 6. Алуан түрлі із салғанның өзі еді — қарындаш
Шешуі
Бағалау парағы (үлгі)
| Берілген тапсырма | Мұғалімнің бағасы | Оқушының аты | Жалпы ұпай |
|---|---|---|---|
| — | — | — | — |
| — | — | — | — |
Үй тапсырмасы
Өз қиялыңыздағы дизайн нұсқасын ойластырып келіңіз.