Сүттің пайдасын құрметтеуге тәрбиелеу
Сабақ туралы қысқаша мәлімет
Бұл материал 3-сыныпқа арналған қазақ тілі сабағының жоспары. Тақырыбы — «Сүт тағамдары». Сабақ оқушылардың сөздік қорын байытып, сөйлеу дағдысын дамытуға және күнделікті өмірдегі тағам мәдениетін құрметтеуге бағытталған.
Сабақ түрі
Ойын элементтері арқылы білімді жетілдіру, сөйлесім сабағы.
Сабақ типі
Аралас сабақ.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, дидактикалық ойындар, жазбаша және ауызша жұмыс, жеке/топтық/жұптық тапсырмалар.
Көрнекіліктер
Сызба, тапсырмалар, жауапшалар, тағам суреттері.
Пәнаралық байланыс
- Тіл дамыту
- Орыс тілі
- Математика
Сабақтың мақсаттары
1) Білімділік
Оқушыларға сүт тағамдарын түсіндіру; сүттің қайдан алынатынын, пайдасын, технологиялық ерекшеліктерін және сүт өнімдерінің атауларын үйрету.
2) Дамытушылық
Топта бірлесе жұмыс істеуге баулу; жазбаша тапсырмаларды сауатты орындау дағдыларын қалыптастыру; дүниетанымды және ауызекі сөйлеу тілін дамыту.
3) Тәрбиелік
Қазақ тілі пәніне қызығушылықты арттыру; бір-біріне қамқор болуға тәрбиелеу; сүттің пайдасын құрметтеуге үйрету.
Сабақ барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Мұғалімнің әрекеті
- Сәлемдесу, сыныптың дайындығын тексеру.
- Тілдік орта қалыптастыру: «Халдерің қалай? Сабаққа әзірміз бе?»
- Сабақ мақсатымен таныстыру: сүт тағамдары, технологиясы, сөз тіркесі және сөйлем түрлері.
Оқушының әрекеті
- Сәлемдеседі, сабаққа дайындалады.
- Сұрақтарға жауап береді, өз ойын айтады.
- Сабақ мақсатын түсінеді, жұмыс түрлерімен танысады.
Фонетикалық жаттығу
Есіңде болсын, балам,
Нан — қастерлі тағам.
Қоқымын оның шашпа,
Жерге түссе баспа —
Дейді атам маған.
- Мұғалім мәнерлеп оқиды.
- Оқушылар хормен қайталайды.
- Әр оқушы бір сөзден алып, буынға бөліп, дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажыратады.
Лексикалық жаттығу
Сұрақтар
- «Мынау нелер, балалар?»
- «Бұл заттар қай дүкенде сатылады?»
Үлгі жауап
Бұл — азық-түліктер. Олар азық-түлік дүкенінде сатылады.
II. Үй тапсырмасын тексеру (3 минут)
Тапсырма: суретті диктант (сөздерді дұрыс жазу).
IV. Жаңа сабақ
Сын тұрғысынан ойлау
Оқушылар сүт тағамдарын еске түсіреді (тақтада орындау). Негізгі сұрақ: «Сүтті қайдан аламыз?»
Сөздік (тақырып бойынша)
- Балмұздақ
- мороженое
- Қымыз
- кумыс
- Шұбат
- верблюжье молоко
- Суық
- холодный
- Ыстық
- горячий
- Жаңа
- свежий
- Қаймақ
- сметана
Жазбаша жұмыс (өздік жұмыс)
3-тапсырма: мәтінді оқып, көшіріп жазу.
Мынау — «Эмиль» фирмасы. Мұнда сүт тағамдары әзірленеді. Бұл тағамдар азық-түлік дүкендерінде сатылады. Сүт тағамдары өте пайдалы, кальцийге бай. Сүт тағамдарына: май, айран, ірімшік, балмұздақ, қаймақ, құрт, сүзбе жатады. «Эмиль» фирмасының тағамдары үнемі жаңа, жұмсақ, таза, пастерленген болады. Маған сүт тағамдары қатты ұнайды.
Ауызша жұмыс (топпен)
- 3-тапсырма мәтінін топпен оқимыз.
- Аударамыз.
- Сұрақтарға жауап береміз.
Сергіту сәті
Мульткейіпкер арқылы қысқа жаттығу жасау.
V. Сабақты бекіту
Ойын әдісі
Азық-түліктердің атауларынан «сөз моншақ» құрастыру.
Сергіту өлеңі
Алма кетті домалап,
Көше бойы жағалап.
Кім алманы табады,
Сол ойыннан шығады.
Қорытынды және үй тапсырмасы
Қорытынды сұрақ
«Қандай сүт тағамдарын білесің?»
Үй тапсырмасы
- Жаңа сөздерді жаттау.
- Мәтінді мазмұндау.
Сабақ аяқталды. Сау болыңдар! Бүгін әрқайсың өз еңбегіңе сай баға аласыңдар. Рахмет!