Барлық берілген сабақтар тізбектелген сабақтар топтамасы
Сабақтар топтамасы туралы
Төменде ұсынылған сабақтарды мен 4-сыныпта әдебиеттік оқу пәнінен өткіздім. Сабақ жоспарлары сындарлы оқыту қағидаттарына сүйене отырып құрастырылды. Барлық сабақтар бірізді, өзара байланысқан тізбектелген сабақтар топтамасын құрайды.
Сабақ тақырыптары
-
«Не үшін?»
Қ. Мырза Әли
-
«Жазғытұрым»
І. Жансүгіров
-
«Менің өмірім»
М. Жұмабаев
-
«Оюлар»
Ф. Оңғарсынова
-
Қосымша материалдар
Ж. Жабаев — «Қаңбақ пен Жантақ» және кіріспе бөлім («Алғы сөз») мазмұны бойынша жұмыс
Аталған негізгі тақырыптардың барлығы — өлең жанрындағы шығармалар.
Оқыту тәсілдері мен сабақ құрылымы
Топтық жұмыс
Сабақтардағы негізгі жұмыс түрі — топтық жұмыс. Оқушылар өзара әрекеттесе отырып, еркін пікір білдіруге үйренді және бірлескен шешім қабылдау тәжірибесін қалыптастырды.
Шығармашылық тапсырмалар
Тапсырмалар оқушылардың өзара ақылдасып, талқылау арқылы шешімге өздері келуіне бағытталды. Бұл тәсіл жауапкершілік пен дербестікті күшейтті.
Сергіту сәттері
Бастауыш сынып оқушылары үшін сергіту сәттері маңызды қолдау болды: назарды қайта жинақтауға көмектесіп, сыныпта жағымды әрі ынтымақтас орта қалыптастырды.
Сыни ойлау тапсырмалары
Әр сабақтың мазмұнына сай сыни ойлауды дамытатын тапсырмалар енгізілді. Нәтижесінде оқушылар мәтінді талдауға, дәлел келтіруге және ойын жүйелі жеткізуге дағдыланды.
Бағалау және кері байланыс
Оқушыларды бағалау барысында бірнеше әдіс қолданылды: өзін-өзі бағалау, топтық бағалау, жұптық бағалау және критерийлер арқылы шынайы бағалау. Бұл тәсілдер оқушының өз оқуына жауапкершілікпен қарауына және әділ кері байланыс алуына мүмкіндік берді.
Өзін-өзі бағалау
Оқушының өз жетістігін талдауы
Топтық бағалау
Бірлескен жұмысты саралау
Жұптық бағалау
Құрдастық кері байланыс
Критерийлік бағалау
Нақты өлшемдерге сүйену
Кіріктірілген модульдер және нәтиже
Бұл сабақтар топтамасына жеті модуль кіріктірілді. Әр сабақта төрт немесе бес модуль қамтылды. Нәтижесінде оқушыларда сенімділік артып, сыни ойлау көзқарасы қалыптасты; өз ойын еркін әрі дәл жеткізуге біртіндеп дағдыланды.
Негізгі күтілетін нәтиже
- Топпен жұмыс істеу мәдениетінің қалыптасуы
- Шығармашылық ойлау және дербес шешім қабылдау
- Сыни талдау және дәлелді пікір айту
Автор туралы
Ақмола облысы, Бурабай ауданы №9 мектеп-гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі — Уалиева Гульнар Мейрамбекқызы.
Қысқа мерзімді жоспарлар
Әдебиеттік оқу (4-сынып) пәні бойынша қысқа мерзімді жоспарларды жүктеу бөлімі осы материалға қоса берілген.