Бастауыш сынып мұғалімі Майлиева Дариха ИсаковнаСауат ашуТақырыбы
Мұғалім:
Майлиева Дариха Исаковна
Сабақ тақырыбы
Кейіпкерлерді сипаттаймын. Ю әрпі.
Сабақтың мақсаттары
Барлығы
Жаңа білімді меңгереді.
Көбі
Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.
Кейбірі
Алған білімін өмірде қолдана алады.
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
Балалар бір-бірінің қолынан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезінеді. Бұл — бірлік пен қуанышты күшейтетін әсерлі сәт.
Қимыл-қозғалысқа арналған өлең
Аққу болып ұшамыз,
Көлге келіп қонамыз.
Көлдің бетін құшамыз,
Қайта самғап ұшамыз.
Таныстырылым: «Ю» дыбысы мен әрпі
Талқылау сұрақтары
- «Ю» дыбысы қандай дыбыс?
- Дауысты дыбыс қандай түспен белгіленеді?
Назар аударатын тұс
Сұрақтарға жауап беру барысында балалар дыбыс түрлерін ажыратып, әріптің жазылуы мен қолданылуын нақтылайды.
Тапсырмалар
1-тапсырма
ЖазылымКөп нүктенің орнына у, и, я, ю әріптерінің тиістісін қойып, сөйлем құрап жазыңдар.
2-тапсырма
ОқылымМәтінді мәнерлеп оқып, кейіпкерлерді сипаттауға қажетті сөздерді атап шығыңдар.
Сергіту сәті
Қимыл-қозғалыспен орындап, дыбыстарды анық айтуға көңіл бөліңдер.
Әппақ болып таң атты,
Түтін тікке шығады.
Қарлығаштар қанатын
Самғап биік ұшады.
Топ-топ, топ басайық,
Жалаудан күн жасайық.
Жаса, жаса алтын күн,
Жаса, жаса жарқын күн.
Қорытынды
Негізгі дағды
Кейіпкерлерді сипаттау арқылы ойды жүйелі жеткізу.
Тілдік нысан
«Ю» әрпін тану, ажырату және дұрыс қолдану.
Нәтиже
Тыңдалым, оқылым, жазылым әрекеттері арқылы білімді бекіту.