Сәлем менің достарым
Сабақтың барысы
Бұл жоспар СТО (сын тұрғысынан ойлау) технологиясына сүйене отырып, оқушылардың етістік туралы түсінігін қалыптастыруға және оны күнделікті өмірдегі әрекет-қимылмен байланыстыра меңгертуге бағытталған.
I. Ұйымдастыру кезеңі
Шаттық шеңбері (өлең жолдары)
Сәлем, арайлы күн!
Сәлем, менің достарым!
Сәттілікпен бастайық
Сабағымызды біз бүгін!
II. Қызығушылықты ояту
Күнделікті өмірде біз сан қилы әрекет жасаймыз. Қимыл-қозғалыссыз өмірді елестету қиын. Егер табиғатта мүлде қимыл болмаса, бәрі тоқтап қалғандай көрінер еді.
Сұрақ-жауап
- Суреттерге қарап, нені байқайсыңдар?
- Заттар мен құбылыстар қандай әрекет үстінде?
Суреттегі әрекеттерді дұрыс түсіну үшін бізге көмекке етістік қажет.
III. Мағынаны ашу
Негізгі ұғым
Ереже: Заттың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөздерді етістік дейміз. Етістікке мына сұрақтар қойылады:
Тыңдалым идеясы
Табиғаттағы әртүрлі дыбыстарды тыңдап, сол дыбыстарға қатысты әрекетті білдіретін сөздерге сұрақ қоюға болады.
Жазбаша жұмыс
1-жаттығу
Көшіріп жазу + сұрақ қоюСөйлемдерді көшіріп жазып, қарамен берілген сөздерге сұрақ қойыңдар.
- Қанат кітап оқыды.
- Айзада ағасына хат жазды.
- Назеркенің апасы Астанада тұрады.
- Көкөніс сулы жерде жақсы өседі.
Үлгі:
оқыды, жазды — не істеді?
тұрады, өседі — не істейді?
2-жаттығу
Мәнерлеп оқу + теріп жазуӨлеңді мәнерлеп оқып, етістіктерді теріп жазып, сұрақ қойыңдар.
Көктем келді: құс келді, Күн ұзын, түн қысқа енді. Көктем келді: су ақты, Күннің көзі шуақты. Көктем келді: гүл өсті, Көбелектер гүлдесті.
Етістіктер: келді, ақты, өсті, гүлдесті — не істеді?
4-жаттығу
Жұмбақ + сөйлем құрауЖұмбақты жатқа жазып, етістіктерді тауып, сұрақ қойыңдар.
Жіппен келеді,
Үзсең, сөнеді.
Жауабы: шам
Тапсырма: «Шам» сөзін пайдаланып сөйлем құраңдар.
IV. Ой толғаныс
3-жаттығу (шығармашылық жұмыс)
Әңгіме құрастыру- Сурет бойынша әңгіме құрастырып, жазыңдар.
- Сөйлемдердегі етістіктерді тауып, астын сызыңдар.
V. Сабақты бекіту
«Кубизм» стратегиясы: оқушыларға куб лақтырылып, куб қырларындағы сұрақтар мен тапсырмалар орындалады.
A
Етістік дегеніміз не?
B
Етістік қандай сұрақтарға жауап береді?
C
Етістіктерге мысал келтір.
D
«Оқыды» сөзін қатыстырып сөйлем құра.
E
Жануарлардың дауысын ата.
K
Табиғаттағы дыбыстарды ата.
VI. Сабақты қорытындылау
Оқушылар бүгінгі тақырып бойынша алған білімдерін төмендегі бағандарға сәйкес жазады.
Білемін
Бұрыннан білетінім
Білдім
Сабақтан үйренгенім
Білгім келеді
Әлі де білгім келетіні
VII. Үй тапсырмасы
Үй тапсырмасы мұғалімнің сынып деңгейіне қарай таңдаған жұмысына сәйкес беріледі (мысалы: етістіктерді қатыстырып 5 сөйлем құрау, мәтіннен етістіктерді тауып, сұрақ қою).
Нәтиже күтілімі
- Оқушылар етістіктің анықтамасын меңгереді және сұрақтарын ажыратады.
- Мәтін мен өлеңнен етістіктерді тауып, дұрыс сұрақ қояды.
- Сурет бойынша мәтін құрап, етістіктерді қолдану дағдысын дамытады.
- Топтық жұмыс арқылы ұйымшылдық пен тәртіп дағдылары нығаяды.