Рационал өрнектерді түрлендіру кезінде алған теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру
Педагогикалық ұстаным
«Ұстаз – өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана ұстаз; оқуда ізденуді тоқтатқан сәттен бастап оның ұстаздығы да жойылады». К. Ушинский
Мұғалімнің ұстанымы
Мен мойныма алған жауапкершіліктің мәнін терең сезіне отырып, ұстаздық жұмысымды адал әрі сапалы орындауға ұмтыламын.
«Адамның адамшылдығы жақсы ұстаздан болады», — деген сөзді бағдар ете отырып, оқушыларды адамгершілікке, мәдениеттілікке, білімділікке және мейірімділікке баулуды басты мақсатым деп санаймын.
Сабақтың тақырыбы
Рационал өрнекті теңбе-тең түрлендіру
Сабақтың мақсаты
Білімділік
- Тақырып бойынша алған білімдерін тереңдету, жинақтау және жүйелеу.
- Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдануды меңгерту.
- Рационал өрнектерді теңбе-тең түрлендіруге үйрету.
Дамытушылық
- Логикалық ойлау қабілетін және есептеу дағдыларын жетілдіру.
- Ой-өрісті кеңейту.
- Теориялық білімді практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік
- Ұқыптылыққа және тез шешім қабылдай білуге тәрбиелеу.
- Пәнге қызығушылықты арттыру арқылы жүйелі ойлауға баулу.
- Нәтижеге ұмтылу, өзіне сенімділік және жолдастық қарым-қатынас құндылықтарын қалыптастыру.
Сабақтың құрылымы
- Сабақтың түрі
- Жаңа тақырыпты меңгерту.
- Сабақтың типі
- Меңгерген білімді практикада қолдануға бағытталған дәстүрлі сабақ.
- Пәнаралық байланыс
- Информатика, логика.
Әдіс-тәсілдер және ресурстар
Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер
- Түсіндірмелі-көрсетілімді әдіс (М. Н. Скаткин).
- Миға шабуыл.
- Проблемалық әдіс.
- Өз шешімдерін ұсыну, сұрақ-жауап, талдау және рефлексия.
Көрнекілік және құрал-жабдықтар
Негізгі басымдық
Сабақ мазмұны рационал өрнектерді түрлендіруді түсіндірумен қатар, оқушының логикалық ойлауын дамытып, теорияны практикамен ұштастыруға бағытталады. Оқу үдерісінде дәлелдеу, талдау және өз шешімін негіздеу дағдыларына ерекше мән беріледі.