Қазақша рефераттар

Графика туралы суреттер

Сабақтың барысы

I кезең

Ұйымдастыру

Сыныптың дайындығын тексеру, құралдарды реттеу.

II кезең

Үй тапсырмасын пысықтау

Алдыңғы тақырып бойынша сұрақ-жауап, қателерді түзету.

III кезең

Жаңа сабақ

Графика ұғымы және «Жайлау» тақырыбымен жұмыс.

Графика дегеніміз не?

«Графика» сөзі грек тіліндегі «жазамын, суретін саламын» мағынасындағы ұғымнан шыққан. Графика – бейнені көбіне ақ пен қараның (және олардың реңктерінің) көмегімен жеткізетін өнер түрі.

Графиканың түрлері

  • Линогравюра: бейне линолеумге түсіріліп, баспа арқылы көбейтіледі; көбіне ақ және қара бояуға сүйенеді.
  • Литография: арнаулы әктастың бетіне салынады.
  • Гравюра: ағаш бетіне ойып түсіріледі.
  • Компьютерлік графика: сандық құралдар арқылы орындалады.

Қолданылатын құралдар

Тушь Сангина Көмір Қарындаш Бор

Бұл сабақта «Жайлау» көрінісін орындау үшін жай қарындаш пен альбом парағын пайдаланамыз.

Тақырып: «Жайлау»

Жыл он екі ай төрт маусымға бөлінеді: көктем, жаз, күз, қыс. Көшпелі халық осы мезгілдерге қарай қонысын көктеу, жайлау, күзеу, қыстау деп атаған. Жайлау — қыстаудан алыс жатқан, шөбі шүйгін, суы мол әрі тұнық, ауасы салқын жазғы қоныс.

Жайлаудың көркі

Жусан иісі, қырмызы мен қызғалдақ, самғап ұшқан қарлығаш — осының бәрі жайлау табиғатының ерекше ажарын ашады.

Төрт түлік

Жайлау көрінісін салғанда төрт түлікті де бейнелеуге болады: сиыр, жылқы, қой, түйе. Сабақта оқушылар төрт түлікке қатысты мақал-мәтелдер мен өлеңдерді еске түсіреді.

Сурет салудың 4 кезеңі

  1. 1) Компоновка

    Нысандарды қағаз бетіне дұрыс орналастыру: көкжиек сызығын, басты объектілердің орнын алдын ала белгілеу.

  2. 2) Тепе-теңдік

    Суреттегі үлкен-кіші пішіндердің, бос кеңістіктің және негізгі детальдардың үйлесімін сақтау.

  3. 3) Жарық пен көлеңке

    Көлемді көрсету үшін штрихтау арқылы жарық түсу бағытын және көлеңкенің күшін белгілеу.

  4. 4) Аяқталған жұмыс

    Ұсақ детальдарды нақтылау, штрихтардың бірізділігін реттеу және жалпы әсерін тексеру.

Сарамандық жұмыс

Енді сурет салуға көшеміз: «Жайлау» көрінісін графика әдісімен орындаймыз. Қолданатын құралымыз — жай қарындаш және альбом парағы.

Жұмыс барысында оқушылардың әрбір сызығы мен қимылы мұқият қадағаланады, өйткені бастапқы кезеңде жіберілген қателік кейін түзетуге қиын болуы мүмкін.

Сабақты қорытындылау

Қорытынды бөлімде оқушылар өз жұмыстары туралы қысқаша әңгімелейді. Бұл олардың ойын жүйелі жеткізуіне және сөздік қорын байытуға көмектеседі. Суреттер тақырыпқа сәйкестігі мен орындалу сапасы бойынша талданып, оқушылар бағаланады.

Үй тапсырмасы

Графика әдісімен құмыра мен алманы бейнелеу.