Ғұндар және олардың қозғалысы туралы мағлұмат алу
Ұлы дала тарихы
Оқу мақсаттары
- Ғұндар және олардың қозғалысы туралы мәлімет алу.
- Картадан ғұндардың қоныс аударған жерлерін көрсетуді үйрену.
- Ғұндардың жүрген бағыттарының сызбасын құрастырып, сызуды үйрену.
Тірек сөздер
Сабақтың басы
Жылы атмосфера қалыптастыру
«Аққу болып ұшамыз»
Аққу болып ұшамыз,
Көлге келіп қонамыз.
Көлдің бетін құшамыз,
Қайта самғап ұшамыз.
Балалар бір-бірінің қолынан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезінеді. Бұл тәсіл сабаққа жағымды көңіл күймен кірісуге және өзара қолдауды нығайтуға көмектеседі.
Сабақтың ортасы
1) Ғұндар және олардың қозғалысы
Зерттеу және талдауА) Суретпен жұмыс
Оқушыларға оқулықтағы 1-суретті мұқият қарау тапсырылады. Олар суретте кімдер бейнеленгенін, қай кезеңде өмір сүргенін болжап айтады, сыртқы келбетін сипаттайды. Киімі мен тұрмыстық заттарына сүйене отырып, олардың немен айналысқанын анықтайды.
Оқылым
Мәтінді өз бетімен оқып, алдын ала жасаған болжамдарын мәтіндегі деректермен салыстырады. Тез және қызыға оқуына мүмкіндік беріледі.
Тыңдалым
«Ұлы дала тарихы» туралы деректі материал бейнеролик арқылы көрсетіліп, тыңдатылады. Қосымша ретінде «Ақ Бұғы» туралы аңыз әңгімеленеді.
Айтылым және шығармашылық жұмыс
Топтық жұмыс1-тапсырма
Сюжетті суретке сүйене отырып, топ мүшелерінің бірі ортаға шығып «Ақ Бұғы» туралы аңызды әңгімелейді.
2-тапсырма
Ғұндардың керек-жарағы мен киім үлгілерін ермексаз арқылы бейнелеу. Оқушылар бұйымдарын таныстырып, қандай тарихи белгіге сүйенгенін қысқаша түсіндіреді.
Карта және бағыт сызбасы
Оқушылар картадан ғұндардың қоныс аударған аймақтарын көрсетеді. Содан кейін олардың жүрген бағыттарының қарапайым сызбасын құрастырып, дәптерге түсіреді.
Дағды
Картамен жұмыс
Дағды
Тарихи пайым
Дағды
Сызба құрастыру