Пысықтау жаттығу жұмыстары
6-сыныпқа арналған қазақ тілі пәнінің жылдық жоспары
Бұл материалда 6-сыныпқа арналған қазақ тілі пәнінің жылдық күнтізбелік жоспарының қысқаша сипаттамасы және лексика тарауын қайталауға арналған күнделікті сабақ жоспарының үлгісі ұсынылады.
Тақырыптар тізімі
Лексика және тіл дамытуға бағытталған негізгі бөлімдер.
-
11
Лексикадан өткенді қайталау
Терминдер мен ұғымдарды жүйелеу, білімді тексеру.
-
12
Пысықтау жаттығулары
Бекітуге арналған практикалық тапсырмалар.
-
13
Тіл ұстарту
Сөйлеу мәдениетін дамыту, сауатты жазуға баулу.
-
14
Мәтінмен жұмыс («Қолғанат»)
Оқу, түсіну, талдау, ой қорыту дағдылары.
-
15
Сөз тұлғасы
Сөздің құрылымы мен түрлену ерекшеліктері.
Күнделікті сабақ жоспары (үлгі)
Сабақ тақырыбы
Лексикадан өткенді қайталау
Сабақтың мерзімі
Күнтізбелік жоспарға сәйкес
Сабақ мақсаты
Негізгі үш бағыт бойынша нақты оқу нәтижелерін айқындау.
Білімділік
Оқушылардың лексика тарауы бойынша меңгерген білімін тексеру және жүйелеу.
Дамытушылық
Ой-өрісін кеңейту, ойлау белсенділігін арттыру, сөйлеу шеберлігі мен тіл мәдениетін дамыту, сауаттылыққа баулу.
Тәрбиелік
Елін, жерін, Отанын қадірлеуге, адамгершілікке және еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Ұйымдастыру және әдістемелік бөлім
Әдіс-тәсілдер
- Түсіндіру, суреттеу
- Салыстыру, әңгімелеу
- Сұрақ-жауап, бекіту
- Сөздікпен жұмыс
- Бағалау, қорытындылау
Көрнекілік және жұмыс формалары
Көрнекілік
Дидактикалық материалдар, кестелер, кеспе қағаздар және т.б.
Форма
Жеке, топтық және сынып ұжымымен жұмыс.
Сабақ кезеңдері
Кіріспе, ұйымдастыру, жаңа сабақты түсіндіру, бекіту, қорытындылау.
Сабақ барысы
Қадам-қадамымен құрылымдалған жоспар.
1) Ұйымдастыру кезеңі
- Оқушылармен сәлемдесу.
- Кезекшінің мәлімдемесі.
- Журнал бойынша түгелдеу.
2) Үй тапсырмасын тексеру
- Өткен сабақта өтілген ережелер бойынша сұрақтар қою.
- Жаттығулардың орындалуын дәптер арқылы тексеру.
- Сұрақ-жауап арқылы өткен тақырыпты бекіту.
- Дәптерлерді алмастыру.
3) Жаңа сабақты түсіндіру және қайталау жұмысы
Бүгінгі сабақта оқушылардың лексика тарауы бойынша алған білімін тексеру мақсатында жүйелі жаттығу жұмыстары орындалады.
49-жаттығу
Сөз тіркестерін, тұрақты тіркестерді және күрделі сөздерді бөлек-бөлек топтап жазыңдар.
50-жаттығу
Берілген сөйлемдерді оқып, күрделі сөздердің түрлерін ажыратыңдар.
51-жаттығу
Мәтінді мәнерлеп оқып, тыныс белгілерінің қойылу себебін түсіндіріңдер.
53-жаттығу
Сұрақ қою арқылы сөйлемдегі сөздердің байланысын анықтап, дәптерге көшіріңдер.
Ескерту
Жаттығулар аяқталған соң қосымша сұрақтар мен тапсырмалар арқылы білім пысықталады.
Пысықтауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- 1 Сөйлем нені білдіреді? Сөз нені білдіреді?
- 2 Неліктен сөздер сөйлем ішінде байланысқа түсуі керек?
- 3 Сөз тіркесі мен сөйлемнің арақатынасы қандай?
- 4 Сөз тіркесінің күрделі сөздер мен тұрақты тіркестерден айырмашылығы қандай?
- 5 Бір-бірімен байланысқа түспеген сөздер тіркесе ме? Оның себебі неде?
- 6 Сөздердің сөйлем ішінде байланысқа түсуінің себебін түсіндіріңдер.
Сабақты қорытындылау
Қорытынды
Сұрақ қою арқылы жаңа тақырып бойынша негізгі ұғымдар жинақталады.
Бағалау
Оқушылардың жауаптары мен орындаған жұмыстары негізінде бағаланады.
Үй тапсырмасы
52-жаттығу
Оқыған не естіген әңгімелеріңді және ондағы өздеріңе ұнаған кейіпкерлерді еске түсіріңдер. Жазғы демалыста әсер еткен оқиғаларды ойға алып, төмендегі тақырыптардың бірін таңдап шығарма жазыңдар:
- «Ауылға барғанда»
- «Жайлауда»
- «Маған ұнаған шығарма»
Құраған сөйлемдеріңнің түсінікті әрі көркем болуына мән беріңдер.
Ескертпе
Бұл жоспар — үлгі. Мектептің оқу бағдарламасына, сыныптың деңгейіне және уақыт көлеміне қарай тапсырмалар көлемі мен бағалау критерийлерін нақтылап қолдануға болады.