Нұсқау тапсырмалар парағындағы тірек - сызбаларға жауаптарыңды жазасыңдар
Сарыарқа бойынша сабақтың мақсаты
Бұл сабақ электрондық оқулықпен жұмыс арқылы Сарыарқа тақырыбын тереңірек меңгеруге бағытталған. Оқушылар мәтінді өздігінен ашып оқып, негізгі ойды бөліп алып, тірек-сызба жасау арқылы білімін жүйелейді.
Білімділік
Электрондық оқулықпен жұмыс істеуді меңгерту, мәтінді ашып оқу дағдысын дамыту, тірек-сызба арқылы ақпаратты құрылымдауға үйрету және өздік жұмысты қалыптастыру.
Дамытушылық
Табиғат құрамдас бөліктері арасындағы байланыстарды анықтау, теориялық білімді практикалық тапсырмалармен ұштастыру.
Тәрбиелік
Елжанды, табиғат байлығын үнемді пайдаланып, қорғап, сақтайтын тұлға қалыптастыру.
Құрал-жабдықтар мен ресурстар
- Компьютерлер (4 компьютер, жұмыс 4 топқа бөлініп ұйымдастырылады)
- Электрондық оқулық және бейнесюжет
- Қазақстанның физикалық картасы және көрікті жерлерге қатысты сюжеттік суреттер
- Тірек-сызба үлгілері және нұсқау тапсырмалар парағы
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Сабақтың ұйымдастырылуы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Мұғалім оқушылардың назарын сабаққа аударады, сабақтың мақсаты мен жұмыс форматын түсіндіреді. Бүгінгі сабаққа қонақтар қатысатындықтан, жұмыс барысы ерекше ұйымдастырылады: электрондық оқулықпен жұмыс жасау арқылы географиялық білім кеңейтіледі.
Топқа бөлу
4 компьютерге сәйкес 4 топқа бөліну ұсынылады (әр топта шамамен 6 оқушы).
Жұмыс алгоритмі
Электрондық оқулықтан «Физика-географиялық аудандастыру» бөлімі арқылы «Сарыарқа» мәтінін ашып, гипермәтін сілтемелерін пайдаланып оқиды. Нұсқау парағындағы тірек-сызбаны толтырып, кейін жинақтағы үлгімен салыстырып тексереді.
Сабақ жоспары (уақыт бөлінісі)
- 1 Географиялық орны — 3 минут
- 2 Жер бедері және геологиялық құрылысы — 7 минут
- 3 Пайдалы қазбалары — 3 минут
- 4 Климаты — 3 минут
- 5 Ішкі сулары — 3 минут
- 6 Табиғат зоналары: өсімдіктері мен жануарлары — 7 минут
- 7 Қорық — 5 минут
- 8 Тест — 6 минут
- 9 Қорытынды — 5 минут
- 10 Үй тапсырмасы — 1 минут
- 11 Бағалау — 2 минут
Ой қозғау: бағыттаушы сұрақтар
- Қазақстан аумағы физика-географиялық аудандастыру бойынша неше ауданға бөлінеді?
- Сарыарқаның жер бедері қандай?
Сабақтың кіріспесі: жыр жолдарымен ашылу
Айналайын, Сарыарқам, сағымданған,
Сағынышын баса алмас сағынған жан.Осы шумақтар Сарыарқаның кең даласын танып-білуге шақырады.
Ұшқыш досым, жаңылма бағытыңнан!
Дала, дала — басында бағы тұнған.
Қазақстан — өзінше бір материк,
Жер кіндігі осында ағытылған.Мұқағали жырлағандай, Еуразия материгінің кіндігі Абай атамыздың туған өлкесіне жақын қазіргі Абай ауданында белгіленгені бейнесюжет арқылы көрсетіледі.
Практикалық бөлім: электрондық оқулықпен жұмыс
Мәтінді оқу және тірек-сызба толтыру
Оқушылар электрондық оқулықтан «Сарыарқа» мәтінін ашады. Гипермәтін сілтемелерін тышқанмен шерту арқылы қосымша ақпараттарды қарап, негізгі мәтінді өз бетімен оқиды (оқуға шамамен 3 минут беріледі).
Оқудан кейін нұсқау парағындағы тапсырма бойынша Сарыарқаның физика-географиялық орнын тірек-сызба түрінде толтырады. Соңында жауаптарын дайын үлгімен салыстырып, өзін-өзі тексереді.