Көлем бірлігі - куб сантиметр
Шығыс Қазақстан облысы, Жарма ауданы, Әуезов кенті
Бастауыш сынып мұғалімі: Сарсембаева Индира Жумабековна
Тақырып
Көлем бірлігі – куб сантиметр
Сыйымдылық бірлігі – литр
Мақсат
Оқушыларды көлем мен сыйымдылықты өлшеу бірліктерімен таныстыру; зейінін, жадын және тілін дамыту.
Әдістер
- Түсіндіру
- Сұрақ-жауап
- Талдау
- Өздік жұмыс
Көрнекіліктер
- Сызбалар
- Кестелер
- Суреттер
I. Ұйымдастыру кезеңі
Адамның күлкісі – әлемдегі ең ғажайып құбылыстардың бірі. Күлкінің көмегімен біз танысамыз да, қоштасамыз да аламыз. Жымиыс сезіміміздің сырын ашуға жол ашады.
Шағын тапсырма
Күлкі арқылы көңіл күйіңді білдіріп көр. Бір-біріңе жымиып, күлкі сыйлаңдар. Рахмет! Ендеше сабағымызды бастайық.
II. Үй тапсырмасын тексеру
Үй жұмысы: № 6.
III. Білімді тиянақтау
Ауызша жұмыс
Көбейту кестесін қайталау:
2 · 3 = 6
4 · 3 = 12
6 · 3 = 18
8 · 3 = 24
1 · 3 = 3
0 · 3 = 0
Есеп шығару
Қайыңның биіктігі 9 м, ал үй одан 3 м биік. Үйдің биіктігі қандай?
Шешуі: 9 + 3 = 12
Жауабы: 12 м
IV. Жаңа материалды түсіндіру
1) Мақсат қою кезеңі
Оқушыларды көлем мен сыйымдылықты өлшеу бірліктерімен таныстыру.
2) Оқулықпен жұмыс
Тапсырмалар: № 1, 2, 3, 4.
Текшенің қырларының ұзындықтары 3 см, 4 см, 5 см болса, оның көлемі неге тең?
Есептеу
3 · 4 · 5 = 60
Нәтиже
Көлемі: 60 см³
Қорытынды: Тікбұрышты параллелепипедтің көлемі оның үш өлшемін (ұзындығы, ені, биіктігі) көбейту арқылы табылады.
Практикалық жұмыс
Тапсырмалар: № 5, № 6.
Көзбен көріп салыстыру: суретте көлемі бірдей ыдыстар бар ма?
Талқылау сұрақтары
- Оны қалай тексеруге болады?
- Қай ыдыстың сыйымдылығы бірдей екенін дәлелдеу үшін қандай өлшеу бірлігін қолданамыз?