Балалардың мысық пен күшік жөнінде түсініктерін кеңейту, олардың тіршілігімен таныстыру

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Қоршаған ортадағы тіршілік иелерінің сыры

Тақырыбы: Үй жануарлары

Мақсаты

Балалардың мысық пен күшік туралы түсініктерін кеңейту, олардың тіршілігімен таныстыру.

Сөйлеу тілін дамыту, антоним сөздерді қолдану арқылы сөздік қорын байыту.

Үй жануарларына сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу.

Әдістері

Көрсету
Сұрақ-жауап
Бақылау

Көрнекіліктері

Суреттер
Слайд
Маркерлер

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу және «Жылулық шеңбері»

Арайлап таң атты,
Алтын сәуле таратты.
Жарқырайды күніміз,
Жарқырайды даламыз.
Қайырлы таң, қайырлы күн, балалар!

Сұрақтар:

Үй жануарлары деп нелерді айтамыз?
Оларды кім атап бере алады?

Бүгінгі оқу іс-әрекетінде мысық пен ит (күшік) туралы әңгімелесеміз.

Тәрбиешінің әңгімесі

Мысық туралы

Үй жануары

Мысық — көп үйде кездесетін сүйкімді жануар. Ол мейірімді, бауырмал болғанымен, еркіндікті жақсы көреді.

Мысық түнде серуендеуі мүмкін және адамсыз да күн көре алады. Дегенмен үйде ол қамқорлық пен тәртіпті қажет етеді.

Қорегі

Ет, балық
Сүт өнімдері: айран, сүт, қаймақ
Құрғақ жем (арнайы тағам)

Үлкен мысықтар тышқан мен егеуқұйрықты аулауы мүмкін. Кейбірі шөп те жейді.

Мысықтар өте таза: өзін жиі жалап, жүнін күтеді және ұйықтағанды жақсы көреді.

Қауіпсіздік ережесі

Мысықты ренжітуге болмайды: ол тырнап алуы мүмкін. Құйрығынан тартпаңыз, абай қарым-қатынас жасаңыз.

Ит (күшік) туралы

Төрт аяқты дос

Ит иесін көргенде қуанып, құйрығын бұлғаңдатады, кейде артқы аяғына тұрып секіреді.

Итті серуенге жіппен (қарғыбаумен) шығарады. Далаға шыққаннан кейін табандарын жуып, тазалыққа мән береді.

Егер ит ауырып қалса, оны мал дәрігеріне (ветеринарға) көрсету керек.

Қорегі

Ет, балық, құс еті
Құрғақ жем
Сүйікті асы — сүйек

Ит — адамның досы.

Мысық пен ит көбіне бір-бірімен тіл табыса бермейді. Сол үшін ұрысып жатқан адамдарға «мысық пен ит сияқты» деп айтады. Дегенмен бір үйде тұрып, кейде достасып кетуі де мүмкін — бірақ бұл сирек кездеседі.

Қамқорлық туралы қорытынды ой

Үйіңізде мысық болсын, ит болсын — екеуін де күтіп-баптау қажет: уақытында тамақ беру, серуендету, жуындыру, қажет болса дәрігерге көрсету. Төрт аяқты досыңызды жақсы көріңіз, ренжітпеңіз.

Жұмбақтар

Тікірейіп құлағы
Менен бұрын тұрады.
Бойын жазып керіліп,
Беті-қолын жуады.

Жауабы Мысық

Лағымның құлағы селтиіп тұрады,
Қозы көрсе болғаны, оны тұра қуады.

Жауабы Күшік

Сабақ барысындағы тапсырмалар

Сергіту сәті: қимыл-қозғалыс арқылы белсенділік арттыру.
Ертегі оқу: «Ит пен мысық адамға қалай дос болды?»
Сурет салу: ұжымдық жұмыс.

Сабақты қорытындылау

Нені білді

Үй жануарлары туралы жалпы мәлімет алды.

Қандай түсініктерді игерді

Үй жануарларының тіршілігі мен күтімімен танысты.

Меңгерген дағдылары

Әңгімелеу, тақырып бойынша сурет салу, есте сақтау қабілетін дамыту.