Жаңа сөздер мен сөз тіркестерін түсіндіру
Сабақ туралы қысқаша мәлімет
- Пән
- Қазақ тілі (3-сынып, орыс мектебі)
- Сабақтың тақырыбы
- Төрт түлік
- Сабақтың түрі
- Жаңа сабақ
- Көрнекіліктер
- Кеспе қағаздар, АКТ
- Сабақтың әдістері
- Сұрақ-жауап, түсіндіру, жаттығу, талдау–жинақтау (анализ–синтез), «Балық қаңқасы» әдісі
Сабақтың мақсаты мен міндеттері
Мақсаты
Төрт түлік малдың және олардың төлдерінің атауларын үйрену.
Білімділік
Төрт түлік түрлері және олардың төлдері туралы мәлімет алу, пайдасын білу.
Тәрбиелік
Үй жануарларын күтуге, оларға қамқор болуға тәрбиелеу.
Дамытушылық
Оқушылардың сөздік қорын молайту, ойлауын дамыту және байланыстырып сөйлеу дағдыларын жетілдіру.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Амандасу: «Сәлеметсіңдер ме?»
Мейірімді жүрекпен,
Ақпейілді тілекпен,
Амандасып алайық,
Бір жадырап қалайық!
Кезекшімен сұхбат: сабаққа қатысу, сыныптың дайындығын тексеру.
II. Өткен тақырыпты қайталау
Сұрақ-жауап: «Өткен сабақта қандай тақырыпты өттік?» — Табиғат.
«Табиғат деген не?» — жер, су, ауа, жануарлар, таулар, құбылыстар, күн және т.б.
Сөзжұмбақ: табиғат тақырыбы бойынша сөздерді табу.
- 1.Природа
- 2.Весна
- 3.Радуга
- 4.Облако
- 5.Гора
- 6.Цветок
- 7.Двор
- 8.Апрель
- 9.День
Сөзжұмбақтан ерекшеленген сөз арқылы жаңа тақырып анықталады: Төрт түлік.
III. Жаңа сабақ
1) Тақырыпты жариялау: сабақтың мақсатымен таныстыру, күтілетін нәтижені нақтылау.
2) Жаңа сөздер мен сөз тіркестері: түсіндіру, дұрыс айту және қолдану.
3) 1-жаттығу (153-бет): мәтінді түсініп оқу, аудару, сұрақтарға жауап беру.
4) 2-жаттығу: «Балық қаңқасы» әдісі арқылы төрт түліктің төлдерін жазу.
5) 3-жаттығу: сәйкестендір.
Жануар
- Түйе
- Жылқы
- Сиыр
- Қой
- Ешкі
Дыбыстауы
- аңырайды
- кісінейді
- мөңірейді
- маңырайды
- боздайды
Ескерту: тапсырма оқушыларға дұрыс жұптастыруға беріледі.
6) 4-жаттығу: көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.
- 1.Қымыз — бие сүтінен жасалатын сусын.
- 2.Шұбат — түйе сүтінен жасалатын сусын.
- 3.Айран — ұйытылған сүт.
- 4.Сүттен май жасалады.
Керекті сөздер: май, шұбат, айран, қымыз.
7) 5-жаттығу (155-бет): ұйқасын тап, жатта.
Моп-момақан өзі,
Сүп-сүйкімді қозы.
IV. Сабақты бекіту
«Дұрыс / Бұрыс» тапсырмасы арқылы оқушылардың түсіну деңгейі тексеріледі.
- Қойдың төлі — бұзау. Бұрыс
- Төрт түлік пайда әкеледі. Дұрыс
- Сүттен ет жасалады. Бұрыс
- Теріден қалам жасайды. Бұрыс
- Шұбат — түйе сүті. Дұрыс
- Қымыз — сиыр сүті. Бұрыс
V. Үй тапсырмасы
5-жаттығу (155-бет). Сөздерді жаттау.
VI. Бағалау
Оқушылардың жауаптары мен орындаған тапсырмалары бойынша формативті бағалау жүргізіледі.
VII. Рефлексия
Білемін
Тақырып бойынша бұрыннан білетінімді айтамын.
Не білдім?
Бүгін үйренген жаңа ақпаратты қорытындылаймын.
Білгім келеді
Келесі сабақта нені білгім келетінін жазады.