Қазақша рефераттар

Кеспе қағаздары бойынша жаңа сабақтың тақырыбын ашып алу

Сабақтың мақсаты

Білімдік

Оқушыларға ауа райы туралы мағлұмат беру, ауа райы мен климатты ажырата білуге үйрету.

Дамытушылық

Ойлау дағдысын дамыту, білімін толықтыру және жетілдіру.

Тәрбиелік

Табиғатты қорғауға, оны күтіп-баптауға тәрбиелеу.

Әдістері

  • Сұрақ-жауап
  • Әңгімелеу

Сабақ түрі

Аралас сабақ.

Көрнекіліктер

  • Кеспе қағаздар
  • Жарты шарлар картасы

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру және психологиялық дайындық

Сабақ басында оқушылардың зейінін жинақтап, жағымды көңіл күй қалыптастыруға бағытталған қысқа ұстанымдар айтылады:

  • 1 Жақсы оқу керек.
  • 2 Бір-бірімізбен дос болайық.
  • 3 Ауырмайық, денсаулығымыз мықты болсын.
  • 4 Әрқашан жақсылық болсын.
  • 5 Жоғары дәрежеде білім алайық.
  • 6 Ата-анамыз, ұстаздарымыз, бәріміз аман болайық.

II. Үй тапсырмасын тексеру

«Ауа қабығы» тақырыбын мәнерлеп оқып, мазмұнын талқылау.

Мәнерлеп оқу

Аяжан

Түсінік сұрау

Лаура, Алтынбек, Әсем

Баспа материалдары бойынша шолу

Меруерт

III. Үй тапсырмасын бекіту (сұрақтар)

Кеспе қағаздар арқылы жылдам сұрақ-жауап ұйымдастырылады.

10 50 60 40 20 30

  1. Ауаның түсі қандай?

    Түссіз, мөлдір.

  2. Сені қоршап, бүкіл тіршілікке жағдай жасайтын не?

    Ауа.

  3. Ауаның қасиеттері қандай?

    Серпіледі, сығылады.

  4. «Ауадай қажет» дегенді қалай түсінесің?

  5. Ауа мен тіршілік иелері арасында қандай байланыс бар?

  6. Метеориттер деген не?

IV. Жаңа сабақты түсіндіру

Кеспе қағаздары арқылы жаңа тақырып ашылады. Талқылау төмендегі бағыттар бойынша жүргізіледі:

Кіріспе сөз

Тақырыптың өзектілігін анықтау.

Ауа райы

Күнделікті байқалатын құбылыстармен байланыстыру.

Метеорологиялық станция

Ауа райын бақылау мен өлшеу құралдары.

Климат

Ұзақ мерзімді ерекшеліктерді түсіндіру.

Картамен жұмыс

Жарты шарлар картасы арқылы мысалдар келтіру.

Негізгі ұғым: ауа райы

Ауа райы — белгілі бір жердегі тәулік ішінде атмосфераның төменгі қабатының жағдайы.

Негізгі ұғым: климат

Климат — белгілі бір аймақта ұзақ жылдар бойы қайталанатын атмосфераның төменгі қабатының тұрақты жағдайы, яғни ауа райының көпжылдық режимі.

V. Сабақты бекіту

  1. 1 Ауа райы деген не?
  2. 2 Ауа райын бақылау үшін не қажет?
  3. 3 Неліктен ауа райын бақылаймыз?
  4. 4 Ауа райының қандай құбылыстарын білесің?

VII. Үй тапсырмасы

Тақырыптар: «Ауа райы», «Климат».

Оқып келу және түсінігін айту.

VIII. Бағалау

Оқушылардың сабаққа қатысуы, жауаптарының толықтығы және тапсырмаларды орындау сапасы бойынша бағалау жүргізіледі.