Өлеңді түсініп оқу

Сабақтың тақырыбы: Өзен. Көл

Әдебиеттік оқу
Сабақтың мақсаты:
а\Білімділігі: Негізгі ойды түсіне білуге, түсініп мәнерлеп оқу арқылы оқу дағдысын қалыптастыру.
ә\Тәрбиелілігі: туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру, құрметпен қарауға тәрбиелеу.
б\Дамытушылығы: сөздік қорын, тіл байлықтарын дамыта отырып, көркем сөйлеу дағдысын қалыптастыру.
Пән аралық байланыс: дүниетану, қазақ тілі.
Әдісі: сұрақ - жауап, сөздік.
Түрі: аралас
Көрнекілігі: Қ. Сәтбаевтың суреті, тас түрлері, мақал - мәтелдер.

Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі.
Сабаққа назарларын аудару.
ІІ. Өткен сабақты қайталау.
1. Өлеңді мәнерлеп оқып, түсінігін айту.
2. Арғымағын суреттелген жерін мәтіннен тауып оқу.
3. Жаңылтпашты жатқа айту.
Тау бар, тау бар,
Тауда бау бар.

ІІІ. Жаңа сабақ.
а\Кіріспе:
- Қазақстандағы көлдердің атын ата.
- Туған жердің тасы да танымал тақырыбы не туралы болмақ.
ә\Мақалдың мағынасын ашу.
Туған жердің әр тасы -
Біздің алтын тағымыз.
б\Туған жер туралы жазылған өлең жолдарын еске түсіру.
Оқулықпен жұмыс.
1. Өлеңді түсініп оқу.
2. Оқушыларға оқыту.
4. Сұрақтар мен тапсырмалар.
а) Ақын көл бейнесін неге теңеген?
ә) Өлеңдегі көлдің әдемілігін өз сөзіңмен әңгімелеп айт.
б) Ақын көл жағасынан қандай дыбыстарды естиді? Өлеңнен тауып оқы.
5. Жаңылмай жаңылтпаш айт.
Тулап толқын толқып ақты,
Толқын тулап толқып жатты.

IV. Сабақты бекіту.
1. Шалқар жағасы тақырыбына шағын әңгіме жазу.
2. . Жақсы адам - елдің ырысы,
Жақсы жер - жанның тынысы мақалының мағынасын ашу.
V. Үйге тапсырма.
Мәтінді мәнерлеп, түсініп оқу.
VI. Бағалау.