Тарқаған өкпе
Сабақ тақырыбы
Тақырыбы: «Тарқаған өкпе»
Білімділік
Оқушыларға сабақ мазмұнын түсіндіру, негізгі идеясын ашу, өз ойларын тұжырымдап, қорытынды шығаруға үйрету.
Дамытушылық
Оқушылардың сөйлеу тілін, ой-өрісін дамыту, сөздік қорын молайту, танымдық қабілетін жетілдіру.
Тәрбиелік
Оқушыларды достыққа тәрбиелеу, жақсы және жаман қасиеттерді ажырата білуге баулу.
Әдіс-тәсілдер
- Әңгімелеу — мәтін мазмұнын жүйелі баяндау.
- Сұрақ-жауап — ойды дәлелдеуге және пікір айтуға ынталандыру.
Көрнекілік және дәйексөздер
«Асығыстықтың түбі — өкініш, ойланып алмақ — сабыр.»
«Қыл өтпестей татулықты бір ашуға сатпайық.» — М. Әуезов
Сабақтың барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу:
Үлкенге де — сіз,
Кішіге де — сіз.
Сәлем бердік сіздерге,
Құрметпенен біз.
Үй тапсырмасын тексеру
(Шеңбер бойымен әңгімелеу, пікір алмасу)
- Берік газетті рұқсатсыз алып кеткеннен қандай келеңсіздік туды?
- Беріктің «Бір газетке бола ренжімес. Онда тұрған не бар?!» деген ойына сен не айтар едің?
-
Беріктің қылығына көзқарасың қандай?
- Мұны ұрлық деуге болады.
- Бұл — ойланбай жасалған, көңіл аударуға тұрмайтын іс.
- Егер Берік өз үйінде үстел үстінде жатқан газетті байқап қалса, оқиға қалай өзгерер еді?
- Әңгіме неліктен «Өкініш» деп аталған?
Жаңа сабақ
1) Қызығушылықты ояту
Оқушыларға бүгінгі сабақтың тақырыбын жұмбақ арқылы тапқызу.
А)
Көкте бар,
Құмда жоқ.
Сөлде бар,
Суда жоқ.
Жауабы: Ө
Ә)
Кептерде бар,
Торғайда жоқ.
Бөктерде бар,
Тоғайда жоқ.
Жауабы: К
В)
Партада бар,
Тақтада жоқ.
Арпада бар,
Мақтада жоқ.
Жауабы: П