Себеттегі алма
Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы
Мектепалды даярлық сыныбына арналған оқу әрекеті жоспары. Бұл сабақта балалар себеттегі алмаларды дәстүрден тыс тәсілмен бейнелеп, заттардың бір-бірін қалқалап тұруын дұрыс көрсетуге үйренеді.
Білім беру саласы
Шығармашылық
Бөлім
Сурет салу
Тақырып
Себеттегі алма
Мақсаты
- Балаларды бір-бірін қалқалап тұрған заттардың суретін дұрыс бере білуге үйрету.
- Дәстүрден тыс тәсілмен орындауға баулу: алмаларды саусақпен гуашь арқылы салу.
- Шығармашылық пен ойлау қабілеттерін дамыту.
- Гуашьпен жұмыс барысында ұқыптылыққа, тиянақтылыққа дағдыландыру.
Көрнекілік және құралдар
Көрнекілік
Сурет (үлгі)
Материалдар
Жұмыс дәптерлері, түрлі түсті қарындаштар, гуашь
Сөздік жұмыс
себет
Билингвальдік компонент
- алма
- яблоко
- себет
- корзина
Ұйымдастырушылық-ізденістік кезең
Жұмбақ
Көкпеңбек еді көктемде,
Қызарды күзге жеткенде.
Балаларға жұмбақтың шешуін тапқызып, тақырыпты ашу.
Сұрақ-жауап
- Алма туралы не білесіңдер?
- Алманың түсі қандай?
- Пішіні қандай?
- Алманың дәмі қандай?
Өлең
Алма
Мен алмамын, алмамын,
Таңдай жулар бар дәмім.
Осы бөлімде игровизормен (ойын құралы/әдісі) жұмыс жүргізіледі.
Сергіту сәті
Алма
Алма баққа барайық,
Алма теріп алайық.
Ең үлкенін, дәмдісін
Анамызға сыйлайық.
Практикалық жұмыс: «Себеттегі алма»
Бақылау
- Жұмыс үстеліне алмасы бар себет қойылады.
- Бірнеше алма себеттен алынып, үстел үстіне қойылады.
- Алмалардың себет ішінде және үстел үстінде қалай орналасқанына назар аударылады.
Кезең-кезеңімен орындау
- 1 Жай қарындашпен себеттің жалпы пішінін белгілеу.
- 2 Көрінбей тұрған алмаларды да есепке ала отырып, бір-бірін қалқалап тұрған жартылай көрініп тұрған алмаларды белгілеу.
- 3 Себетті түрлі түсті қарындаштармен бояу.
- 4 Алмаларды саусақ арқылы гуашьпен бояу (дәстүрден тыс тәсіл).
Қолдау
Көмек қажет ететін балаларға бағыт-бағдар беріліп, жұмысты ұқыпты орындауына назар аударылады.
Назар аударатын тұс
Бір-бірін қалқалап тұрған заттарды салғанда, алдымен жалпы пішінді, кейін қабаттасу орындарын нақтылау ұсынылады.