Квадрат теңдеу және олардың түрлері жөнінде мағлұмат
Жалпы мақсаттар
Бұл сабақ 8-сынып оқушыларына квадрат теңдеу туралы негізгі түсінік қалыптастырып, оның түрлерін ажыратуға және топта бірлесіп жұмыс істеу мәдениетін дамытуға бағытталған.
Білімдік мақсат
Квадрат теңдеу және оның түрлері туралы жүйелі мәлімет беру.
Танымдық мақсат
«Квадрат теңдеу» және «квадрат теңдеудің түрлері» ұғымын қалыптастыру, негізгі белгілерін ажыратуға үйрету.
Тәрбиелік мақсат
Ортақ шешімге келу, өзара келісімде әрекет ету, өзгенің пікірін тыңдау және құрметтеу дағдыларын дамыту.
Мұғалімнің іс-әрекеті: сабақтың басталуы
«Шаттық шеңбері»
Оқушылармен жағымды атмосфера қалыптастыру мақсатында шеңберге тұрып, қысқа сергіту ұйымдастырылады.
«Жүректен жүрекке»
Мұғалім алғашқы болып тілек айтып, оқушыларды бір-біріне жылы сөз арнауға бағыттайды.
Топтық жұмыс: ереже және жауапкершілік
Мұғалім әртүрлі суреттер тарату арқылы оқушыларды топтарға бөледі. Одан кейін топ ережесін бірлесіп құрып, тақтаға плакат іледі және бағыттаушы сұрақтар қояды:
Талқылауға арналған сұрақ
Топпен тиімді жұмыс істеу үшін топ мүшелері қандай ережелерді сақтауы керек?
Тыңдай білу
Әркімнің пікірін бөлмей тыңдау.
Құрмет
Өзгенің ойына түсіністікпен қарау.
Белсенділік
Тапсырмаға жауапкершілікпен қатысу.
Ортақ шешім
Келісім арқылы нәтижеге келу.
Мұғалім алдағы уақытта топтық жұмыстар осы ережелерге сүйене отырып орындалатынын нақтылайды.
Жаңа тақырып: «Джиксо» әдісі
Жаңа материал «Джиксо» (Jigsaw) әдісі арқылы меңгеріледі: тақырып бөліктерге бөлініп, әр топ өз бөлімін оқып, түсініп, кейін басқа топтарға түсіндіруге дайындалады.
I топ
Квадрат теңдеу ұғымы.
II топ
Толымсыз квадрат теңдеу.
III топ
Жалпы квадрат теңдеу.
IV топ
Келтірілген квадрат теңдеу.
Бекіту: есептер шығару және кері байланыс
Мұғалім есептерді топтарға бөліп береді. Оқушылардың жұмысын сырттай бақылап, олардың білімін, білігін және дағдыларын анықтайды. Шешімі дайын болған есептер тақтада рәсімделіп, шығару жолы кезең-кезеңімен түсіндіріледі.
Назар аударатын дағдылар
- Есептің шартын дұрыс түсіну және жоспар құру
- Шешімнің логикасын дәлелдеп, математикалық тілде жеткізу
- Топ ішінде рөлдерді бөлісу және бір-бірін қолдау
- Тақтада шешімді сауатты, түсінікті рәсімдеу