Бағбан ата
Саяхат-сабақтың барысы
Бұл сабақта балалар күз мезгілінің белгілерін байқап, бау-бақшадағы жеміс-жидек пен көкөністерді таниды, оларды сипаттауға және ойын арқылы өз ойларын толық жеткізуге үйренеді.
Шаттық шеңбері
Сабақ жылы амандасу мен көңіл күйді көтеретін өлең жолдарынан басталады.
Өлең
Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз.
Сәлем бердік сіздерге,
Құрметпенен біз.
Жоғары қарап күн көрдім,
Төмен қарап жер көрдім.
Оңға, солға бұрылып,
Егеменді ел көрдім.
Сұрақ-жауап
- Қазір жылдың қай мезгілі?
- Оны қайдан байқадыңдар?
- Күзде қандай жемістер мен көкөністер піседі?
Саяхатқа аттану: «Поезд» қимылды ойыны
Балалар бау-бақшаға поезбен барады. Қимылды ойын сабақтың қарқынын арттырып, балаларды бірлесіп әрекет етуге үйретеді.
Ойын мәтіні
Пыш-пыш, пыш-пыш — біз кеттік,
Жүрісті біз үдеттік.
Гу-гу, гу-гу — гуілде,
Қалып қойма бірің де.
Қане, балалар, тоқтайық:
Пыш-ш-ш!
Күзгі бау-бақшаның көрінісі
Поездан түскен сәтте балалар бау-бақшаның әсемдігіне назар аударады: айнала сап-сары, жерге сары кілем төселгендей. Күзгі табиғаттың сұлулығы балалардың қызығушылығын оятады.
Кейіпкер: Бағбан ата
Сол сәтте балалардың алдынан Бағбан ата шығады және амандасып, көмек сұрайды: жемістер мен көкөністерді жинауға жәрдемдесулерін өтінеді.
Практикалық тапсырма: өнім жинау және сипаттау
Балалар Бағбан атаға көмектесіп, жемістер мен көкөністерді жинайды. Кейін тәрбиеші әр баладан не жинағанын сұрап, атауын, пішінін және түсін сипаттатқызады. Бұл бөлім сөйлеу дағдыларын нақтылап, сөздік қорды байытады.
Бағбан атаның алғысы
«Рақмет, балалар! Сендер маған үлкен көмек бердіңдер».
Балалардың өнері: тақпақтар
Бағбан ата балалардың өнерін тыңдап, өзіне тынығып алуға рұқсат сұрайды. Балалар күз және бау-бақша өнімдері туралы тақпақтарын кезекпен айтады.
Абдулла
Ұшты талдан жапырақ,
Сары көбелек секілді.
Аспанда жай шатырлап,
Тамшы жерде секірді.
Барын беріп халыққа,
Жұмыстан соң қалжырап,
Дала ұқсайды алқапқа.
Дилнара
Қуалап допша ойнаса,
Қабығы тіпті қатты екен.
Қазанға түсіп қайнаса,
Тілді үйірген тәтті екен.
Диас
Мен моншақты шиемін,
Құмарсыңдар, білемін.
Кетіп қалып жүрмесін,
Тамағыңа сүйегім.
Ажар
Мен жүзіммін, жүзіммін,
Моншақ болып тізілдім.
Бағбан атаның бағасы
«Жарайсыңдар, балалар! Тақпақты өте жақсы айтады екенсіңдер. Тағы қандай өнерлерің бар?»
Ән: «Күзім-ау»
Тәрбиеші балалардың күз туралы ән айта алатынын айтып, Бағбан атаны тыңдауға шақырады. Балалар «Күзім-ау» әнін орындайды.
Қорытынды пікір
Бағбан ата балалардың дарындылығын атап өтіп, жылы лебізін білдіреді: «Өркендерің өссін, балалар!»
Сыйлық және балабақшаға оралу
Бағбан ата балаларға өнері мен көмегі үшін күзгі сыйлық дайындағанын айтады. Сыйлықты тәрбиешіге тапсырып, балабақшаға барған соң балаларға үлестірілетінін түсіндіреді.
Қайту сәті
Балалар қайтадан «поезд» болып, балабақшаға оралады. Тәрбиеші саяхат туралы әсерлерін сұрап, балалардың тәртібі мен еңбегін мақтайды және Бағбан атаның сыйын таратып береді.
Нәтиже
- Балалар күз мезгілінің белгілерін атап, бау-бақша өнімдерін ажыратады.
- Жеміс-жидек пен көкөністерді түсі мен пішіні бойынша сипаттайды.
- Өлең, ән және ойын арқылы сөйлеу мәдениеті мен бірлескен әрекет дағдысы нығаяды.