Білімің ұшар қанатың Мақсаты: оқушыларды тез ойлауға, шапшаңдыққа, ұйымшылдыққа баулу
Сабақ тақырыбы
«Білімің — ұшар қанатың»
Мақсаты
- Оқушыларды тез ойлауға, шапшаңдыққа, ұйымшылдыққа баулу.
- Теориялық білімді кез келген жағдайда қолдана білуге үйрету.
Түрі
Сайыс сабақ.
Көрнекіліктер
- Интерактивті тақта
- Сызбалар
Сабақтың барысы
Сайыс бірнеше турдан тұрады. Әр турда оқушылардың жылдам ойлау, дәл жауап беру және топпен жұмыс істеу дағдылары дамытылады.
-
I тур — Таныстыру
Әр топ өздерін таныстырадыТоп мүшелері атауын, ұранын және қатысушыларын қысқаша таныстырады.
-
II тур — Математикалық оқулар
Сан мен әріпті қосып оқып, мағынасын түсіндіруБерілген жазбалардағы сандарды сөз бөліктерімен сәйкестендіріп, толық сөзді оқиды және мағынасын түсіндіреді.
I топ
- Тем + 2
- М + 10 + ша
- 40 + қабат
- Б + 50 + ар
- М + 3 + е
- 100 + к
- 7 + су
- 6 + бақан
- 7 + ген
- М + 10 + шақ
- — + ан
- 1 + қазан
- К + 2 + лік
Ескерту: «—» белгісі бастапқы мәтінде берілген күйінде сақталды.
II топ
- — + а
- Лим + 10
- 40 + буын
- Т + 10
- 3 + кір
- 6 + н
- С + 10 + а
- 7 + ік
- Қ + 10 + ақ
- К + 2 + л
- 5 + ік
- 8 + көз
- 100 + дік
Ескерту: «—» белгісі бастапқы мәтінде берілген күйінде сақталды.
-
III тур — Тапқыр болсаң, талас жоқ
Жұмбақты оқып, шешуін табуӨзі төрт қанатты және алты аяқты,
Сөйтсе де тікұшақтың көшірмесі сияқты.Жауабы: ИнелікБір, үш, бес, он,
Жиырма, елу,
Жүз, екі жүз, мың бар —
Әрқайсысының құны бар.Жауабы: Теңгелер -
IV тур — Кім жылдам?
Сөздерді дұрыс құрастыруI топ (берілгендері)
- Иматмеатка
- Блиогоия
- Рхита
- Пәредт
- Огергфаяи
- Малақ
II топ (дұрыс жауап үлгісі)
- Математика
- Биология
- Тарих
- Дәптер
- География
- Қалам
Қосымша сөздер
Нирофамакик
Дұрысы: Информатика
Рақнышад
Дұрысы: Қарындаш
Зифаки
Дұрысы: Физика
Шғызсы
Дұрысы: Сызғыш
Шріөгіш
Дұрысы: Өшіргіш
Атұғшыш
Дұрысы: Ұштағыш
-
V тур — Адасқан формулалар
Формулаларды орнына қою және мағынасын түсіндіруҚозғалыс
Жылдамдық v = s : tАудан және периметр
Тіктөртбұрыш ауданы S = a·bТіктөртбұрыш периметрі P = 2(a + b)Шаршы периметрі P = 4aШаршы ауданы S = a²Көлем
Тікбұрышты параллелепипед V = a·b·cКуб V = a³Баға (құн) формуласы
Заттың құны C = a·n- C
- заттың құны
- a
- бағасы
- n
- саны
Қорытындылау
Сабақ соңында турлар бойынша ұпайлар жинақталып, жеңімпаз топ анықталады. Оқушылардың белсенділігі мен жауаптарының дәлдігі талданып, қысқаша кері байланыс беріледі.