Қызыл жолақша жасыл жолақшадан неше сантиметр ұзын
Сабақтың тақырыбы: Есеп. Салыстыру
Сабақтың мақсаты
- Есеп шығаруда қосу мен азайтудың кестелік жағдайлары туралы білімді бекіту; жай есептің мазмұнына қарай амал таңдай алу білігін жетілдіру. Сөйлеу тілін, қабілеттерді және өздігінен әрекеттенуді дамыту.
- Есептерді жазу және салыстыру дағдыларын қалыптастыру. Терминдер мен амалдардың қасиеттерін түсіндіре отырып шығару біліктілігін дамыту.
- Тапқырлықты, логикалық ойлауды және шығармашылық қабілетті дамыту.
Ұйымдастыру
- Көрнекілігі: тапсырмалар жазылған слайдтар.
- Сабақ түрі: қайталау сабағы.
- Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, түсіндіру, өзіндік жұмыс.
- Оқу құралдары: дайындау және түгендеу.
Психологиялық дайындық
Қайырлы күн, достар!
Бүгінгі күн, міне,
Сәттілікке толсын.
Біздің алар бағамыз
Кіл бестіктер болсын.
Топқа бөлу
«Мен ұнататын түс» әдісі арқылы оқушыларды топқа бөлу:
Қызылдар
Ынтымақ, белсенділік
Жасылдар
Сабыр, дәлдік
Сарылар
Шығармашылық, ой ұшқырлығы
Үй тапсырмасын тексеру
№4, 128-бет
«Сен мұны білесің» сұрақтары
- Аптада неше күн бар? — 7 күн.
- Бүгін аптаның нешінші күні? — Бейсенбі, төртінші күн.
- Қосудың компоненттері: қосылғыш, қосылғыш, қосындының мәні.
- Азайтудың компоненттері: азайғыш, азайтқыш, айырманың мәні.
- Қосу амалының қасиеті: ауыстырымдылық қасиеті.
- Геометриялық фигуралар: үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек, шеңбер, кесінді, сәуле.
- 5 санының көршілері: 4 және 6.
- 6 санының құрамы: 5+1, 4+2, 3+3.
- Санды немен белгілейміз? — цифрмен.
«Ойлан, тап» тапсырмасы
Мына сандарды өсу ретімен орналастыр: 4, 1, 3, 2
4 — «П», 1 — «Е», 3 — «Е», 2 — «С».
Сонда қандай сөз шықты?
Жауабы: «Есеп»
Ендеше бүгінгі сабақтың тақырыбы — «Есеп. Салыстыру». Есептің шартты белгілерін рет-ретімен орналастырыңдар.
Жаңа сабақ
Ізденемін, ойланамын
№1. Оқы. Есептерді салыстыр және шығар
А) Айырмасын тап
Ойыншық жасау үшін Дәурен 10 см қызыл және 5 см жасыл жолақша қиып алды. Қызыл жолақша жасыл жолақшадан неше сантиметр ұзын?
Қызыл жолақша
10 см
Жасыл жолақша
5 см
Шешуі: 10 − 5 = 5 (см)
Жауабы: қызыл жолақша 5 см ұзын.
Талдау сұрақтары
- Есеп не туралы?
- Не белгілі, не белгісіз?
Ә) Қосындысын тап
Абзал 5 см қызыл және 5 см жасыл жолақша қиып алды да, ойыншық қайықтың бүйіріне желімдеді. Абзал барлығы неше сантиметр жолақша желімдеді?
Қызыл жолақша
5 см
Жасыл жолақша
5 см
Шешуі: 5 + 5 = 10 (см)
Жауабы: барлығы 10 см.
Есептерді салыстыру
Ұқсастығы
- Екеуі де жолақшалар туралы.
- Екеуі де математикалық есеп.
Айырмашылығы
- 1-есепте ұзындықтардың айырмасы сұралады.
- 2-есепте барлығы қанша сантиметр жолақша желімделгені сұралады.
Қолдау сөзі
Мұны сен істей аласың — сенің қабілетің бар.
Айырмаларды ата
Айырмаларды есепте және олардың мәндерін өсу ретімен жаз.
4 саны
- 4 − 4 = 0
- 4 − 3 = 1
- 4 − 2 = 2
- 4 − 1 = 3
- 4 − 0 = 4
5 саны
- 5 − 5 = 0
- 5 − 4 = 1
- 5 − 3 = 2
- 5 − 2 = 3
- 5 − 1 = 4
- 5 − 0 = 5
6 саны
- 6 − 6 = 0
- 6 − 5 = 1
- 6 − 4 = 2
- 6 − 3 = 3
- 6 − 2 = 4
- 6 − 1 = 5
- 6 − 0 = 6
«Тездет, бірақ қателеспе»
Төмендегі шағын есептерді жылдам есепте.
-
Дүкеннен көк сабын алдым, оның ыдысын да алдым. Екі дәптер, бір қарындаш, тіс ысқышты тағы да алдым. Сонда қолымда барлығы қанша зат болды?
Жауабы: 6
-
Табақта 6 өрік, қолымда 2 өрік. Барлығын қосқанда неше өрік болады?
Жауабы: 8
-
Тал басында 10 жапырақ тұр еді. Жел соғып, біреуі ұшып кетті. Артынша тағы бесеуі түсті. Әлі ілініп тұрған жапырақ нешеу?
Жауабы: 4
-
Аулада 3 қаз және 2 тауық жүр. Барлығының аяқтарының саны нешеу?
Жауабы: 10
-
Үйдің төрт бұрышында төрт мысық отыр. Әр мысықтың алдында 3 мысықтан отыр. Барлығы неше мысық отыр?
Жауабы: 4
-
Шаршының сол жағында үшбұрыш, оң жағында дөңгелек орналасқан. Шаршы қай жерде?
Жауабы: ортасында
Сергіту сәті
Бұл тапсырма сендерге өте қажет: 1-ден 5-ке дейін екі тілде санау.
Қатар 1
1, 2, 3, 4, 5
Қатар 2
1, 2, 3, 4
Қатар 3
1, 2, 3
Қатар 4
1, 2, 3
Қатар 5
1, 2
Қатар 6
1
Сенім білдіру
Сендер мұны орындай алатындарыңа мен сенімдімін.
№3. Тура теңдіктер құр
5, 4 және 9 сандарын пайдаланып тура теңдіктер құр. Қосымша қатарлар: 8, 3, 5 және 7, 2, 5.
5, 4, 9
- 5 + 4 = 9
- 4 + 5 = 9
- 9 − 4 = 5
- 9 − 5 = 4
8, 3, 5
- 5 + 3 = 8
- 3 + 5 = 8
- 8 − 3 = 5
- 8 − 5 = 3
7, 2, 5
- 5 + 2 = 7
- 2 + 5 = 7
- 7 − 2 = 5
- 7 − 5 = 2
Есіңе сақта
Қосындыны табу үшін — қосамыз, айырманы табу үшін — азайтамыз. Есептің сұрағына қарай дұрыс амалды таңда.
Шығармашылық тапсырма
Әр суретте неше үшбұрыш бейнеленгенін анықта.
Кеңес
Үлкен және кіші үшбұрыштарды бөлек санап, кейін біріктір.
Қорытынды
- Сабақты қорытындылау.
- Оқушыларды бағалау.
Қолдау
Қорықпа — бұл сенің қолыңнан келеді.
Үй тапсырмасы
Үй тапсырмасы мұғалімнің нұсқауына сәйкес беріледі.