Қазақша рефераттар

Фосфор элементі туралы толық мағлұмат беру, қасиеттерін сипаттайтын тәжірибелер арқылы өздері жұмыс қорытындысын сипаттауға үйрету оқушыларды еңбексүйгіштікке, жауапкершілікке тәрбиелеу

Сабақтың мақсаты

Фосфор элементі туралы толық мағлұмат беру, оның қасиеттерін тәжірибелер арқылы сипаттату және оқушыларды өз жұмысының қорытындысын сауатты түрде тұжырымдауға үйрету. Оқушыларды еңбексүйгіштікке, жауапкершілікке тәрбиелеу. Химиялық реакция теңдеулерін дұрыс жазу дағдысын дамыту, тіл шеберлігін, білімге құштарлығын және дүниетанымдық көзқарасын арттыру, шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру.

Әдісі

Демонстрациялық, өзіндік жұмыс.

Көрнекілігі

Бейнефильм, бейнетәжірибе, интерактивті тақта, слайдтар, суреттер.

Сабақ түрі

Бейнесабақ.

Нәтиже

Теңдеу құрастыру, қорытынды жасау, дәлелді сөйлеу дағдылары нығаяды.

«Кім жылдам?» ойыны

Төмендегі сұрақтар бұрынғы тақырыптарды қайталауға және негізгі ұғымдарды нақтылауға арналған. Жауап беруде қысқа, дәл әрі ғылыми терминдерді дұрыс қолдануға көңіл бөліңіз.

Сұрақтар

  1. 1. Азоттың сутекті қосылысы қалай аталады?
  2. 2. Азоттың металдармен қосылысында қандай тұз түзіледі, ол қалай аталады?
  3. 3. Ауаның неше пайызын азот құрайды?
  4. 4. Азот қышқылының тұзы қалай аталады?
  5. 5. Аммиактың судағы ерітіндісі қалай аталады?
  6. 6. «Отсыз түтін» қалай түзіледі?
    NH3 + HCl
  7. 7. Концентрлі азот қышқылымен мырыш әрекеттескенде қандай газ бөлінеді?

Жауап кілті

  • 1) Аммиак.
  • 2) Нитрид.
  • 3) 78%.
  • 4) Нитрат.
  • 5) Мүсәтір спирті.
  • 6) Аммиак пен тұз қышқылының әрекеттесуінен.
  • 7) Жауабы мәтінде көрсетілмеген.

Ескерту

7-сұрақтың нақты жауабы бастапқы мәтінде берілмеген. Егер қажет болса, оны толықтырып, реакция теңдеуін бірге талдауға болады.