Өтілген материалды пысықтау
Сабақ туралы қысқаша мәлімет
Сабақтың тақырыбы
Хабарлы сөйлем (2-сынып)
Сабақтың түрі
Аралас сабақ
Сабақтың әдістері
- Қайталау
- Іскерлік дағды қалыптастыру
Көрнекілігі
Көрнекіліктері көрсетілмеген (қажет болған жағдайда анықтап толықтыру ұсынылады).
Сабақтың мақсаты
1) Білім қалыптастыру
Хабарлы сөйлем туралы жүйеленген, топтастырылған білім қалыптастыру.
2) Дамытушылық
Оқушылардың танымдық оқу әрекеті арқылы теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту.
3) Тәрбиелік
Білімділікке, сауаттылыққа тәрбиелеу, жауапкершілік пен ұқыптылықты нығайту.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру
Көңіл күй ахуалын қалыптастыру:
Жарқырап күн де ашылды,
Айналаға нұр шашылды.
Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз.
Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.
Бір, екі, үш — сынып іші тып-тыныш.
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.
II. Өтілген материалды пысықтау
1) Үй тапсырмасын тексеру
168-жаттығу.
2) Сауалнама (қайталату)
Оқушылардың өткен тақырыптарды қаншалықты меңгергенін анықтау үшін сұрақ-жауап жүргізіледі.
1-сұрақ
Сөйлем деген не?
- а) Аяқталған, тиянақты ойды білдіреді.
- ә) 2–3 сөзден құралған ой.
- б) Адамның айтпақ ойы.
2-сұрақ
Сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді?
- а) 2-ге
- ә) 3-ке
- б) 4-ке
3-сұрақ
Көңіл күйге байланысты айтылатын сөйлем:
- а) Сұраулы сөйлем
- ә) Лепті сөйлем
- б) Хабарлы сөйлем
4-сұрақ
Сөйлем неден тұрады?
- а) Мәтіннен
- ә) Сөзден
- б) Буыннан
5-сұрақ
Сөйлемнің алғашқы сөзі қалай жазылады?
- а) Азат жолдан
- ә) Бас әріппен
- б) Кіші әріппен
Қысқа ескерту
Бұл мәтінде «Сабақтың көрнекілігі» бөлімі нақты берілмеген. Егер жоспар толық нұсқада ұсынылса, көрнекілік түрлерін (кесте, үлестірме, сурет, интерактивті тапсырма т.б.) қосып нақтылауға болады.