Қазақша рефераттар

Қазақстанның табиғат зоналары

Күнделікті сабақ жоспары (География, 8-сынып)

Бұл жоспар 8-сынып география курсындағы тақырыптарды жүйелеуге және қайталауды тиімді ұйымдастыруға арналған.

Сабақтар тізімі

  • 36 Қайталау сабағы
  • 37 Қазақстанның табиғат зоналары: орманды дала және дала зоналары
  • 38 Шөлейт және шөл зоналары

Осы құжаттағы негізгі тақырып

Қайталау сабағы: Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлар дүниесі бойынша алған білімді қайталау және бекіту.

Ойын-сайыс Фронтальді жұмыс Репродуктивті Проблемалық

Сабақтың мақсаттары

Білімділік

Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлар дүниесі тақырыбы бойынша алған білімді қайталау және бекіту.

Дамытушылық

Интерактивті тақтамен жұмыс істеуді, ойын элементтерін қолдануды меңгерту; оқушыларды өзара жарыстыру арқылы белсенділігін арттыру.

Тәрбиелік

Отан туралы білімін тереңдету, отансүйгіштік қасиеттерін дамыту және географиялық мәдениетке баулу.

Сабақ құрылымы

Сабақ кезеңдері

  1. Ұйымдастыру кезеңі
  2. Тақырыпты қайталау және бекіту
  3. Бағалау
  4. Қорытындылау

Сабақтың түрі мен форматы

Түрі
Ойын-сайыс сабақ
Ұйымдастыру
Фронтальді
Әдіс-тәсілдер
Репродуктивті, проблемалық

Сабақтың барысы

1

Ұйымдастыру

Мұғалім оқушылармен амандасып, қатысуды тексереді және сыныптың сабаққа дайындығын бақылап шығады.

2

Қайталау және бекіту

Сұрақ-жауап арқылы еске түсіру

Мұғалім сұрақ-жауап әдісі арқылы өткен тақырыптарды жүйелейді: өсімдіктер мен жануарлар дүниесі, Қызыл кітапқа енген түрлер, сондай-ақ емдік қасиеті бар өсімдіктер.

Ойын: «Кім жүйрік?»

Презентацияға негізделген

Мұғалім ойынның мақсатын, кезеңдерін, ережелерін және бағалау талаптарын түсіндіреді. Оқушылардың нәтижесі жеке бағалау парағында белгіленеді.

I тур — тест

Оқушылар тест сұрақтарына жауап береді. Әр дұрыс жауапқа 10 балл беріледі.

  • Жеке бағалау парағы қолданылады
  • Оқушы аты-жөні және ұпай ұяшықтары белгіленеді

II тур — картамен жұмыс

Әр оқушы тақтаға шығып, мұғалім атаған нысандарды картадан көрсетеді.

Қолданылатын материалдар: Қазақстанның физикалық картасы және ішкі сулар картасы.

3

Бағалау

Оқушылар әр кезеңде жинаған ұпайларын есептейді. Ең жоғары ұпай жинаған оқушы ойын жеңімпазы атанады. Қорытынды баға оқушылардың жалпы белсенділігі ескеріле отырып қойылады.

4

Қорытындылау

Мұғалім сабақтың күшті және әлсіз тұстарын атап, оқушылармен бірге қорытынды жасайды.

Ескерту

Қажет болған жағдайда материалды кеңейтіп, «толық нұсқасын қарау» бөлімі арқылы қосымша тапсырмалар мен бағалау критерийлерін енгізуге болады.