Қазақша рефераттар

Үйге тапсырма. Сабақтың тақырыбы

Сабақтың тақырыбы: Көктем

Сабақтың мақсаты

  • Білімділік: жаңа тақырып бойынша оқушыларға жан-жақты білім беру.

  • Дамытушылық: қисынды ойлау қабілетін дамыту үшін әртүрлі тапсырмалар орындау.

  • Тәрбиелік: сауатты оқу және жазу дағдыларын жетілдіру.

I. Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу және тілектер

Армысың, асыл күн!

Армысың, асыл жер!

Армысың, көк аспан!

Армысың, жан досым!

Міне, менің қолым бос,

Жылуыма жылу қос.

«Доп» ойыны арқылы сұрақ-жауап

Мұғалім допты лақтырып сұрақ қояды, оқушы жауап беріп допты қайтарады. Мақсат — күнделікті білімді белсенді түрде қайталау.

  • Бүгін аптаның қай күні? Ертең ше?
  • Апта күндерін атаңдар. Демалыс күндерін атап беріңдер.
  • Сенің атың кім? Сен неше жастасың? Нешінші сыныпта оқисың?
  • Қазір қандай сабақ? Қазақ тілі нешінші сабақ?
  • Біз қандай республикада тұрамыз? Елордамыз қай қала?
  • Рәміздерді атап беріңдер. Тудың авторы кім? Елтаңбаның авторлары кім?
  • Бір жылда неше жыл мезгілі бар? Ең суық және ең ыстық мезгіл қайсы?
  • Күздің алғашқы айын ата. Жаз айларын ата.

II. Өткен тақырыпты еске түсіру

Үй жануарлары және олардың төлдері

Сиыр

Бұзау

Ешкі

Лақ

Түйе

Бота

Жылқы

Құлын

Қой

Қозы

III. Жаңа сабақ: Көктем

Сөзжұмбақ арқылы жаңа тақырыпты ашу

Тақтадағы суреттердің алғашқы әріптерін атаймыз: Күн, Өрік, Көз, Ту, Ешкі, Мысық. Осылайша жаңа сөз шығады — «Көктем».

Бүгін біз көктем туралы әңгімелесеміз, мәтін оқимыз және тапсырмалар орындаймыз.

Мәтінмен жұмыс (мәнерлеп оқу)

Көктем мезгілінде күн жылынады.

Қар ериді.

Құстар ұшып келеді.

Ағаштар бүршік жарады.

Мал өріске шығады.

Көктемде Аналар мерекесі және Наурыз мейрамы болады.

Сөздік жұмысы

Алдымен хормен, кейін жеке-жеке қайталаймыз.

Ериді
тает
Ұшып келеді
прилетают
Бүршік жарады
набухают почки
Өріске шығады
выходят на лужайку

IV. Сергіту сәті

Қимыл-қозғалыс жаттығулары («Қызыл өрік»)

Күн ұйықтайды.

Тыныштық қалпы.

Күн оянды.

Қолды жоғары созу.

Жел соқты.

Екі жаққа тербелу.

Жаңбыр жауды.

Саусақпен «тамшы» қимылы.

Найзағай шатырлады.

Қол соғу/ырғақ.

Жел басылды. Күн ашылды.

Терең тыныс алу.

V. Оқиғалы тапсырмалар: «Жыл мезгілдері сағаты»

Хаттың мазмұны

Мұғалімге хат келеді: ормандағы кішкентай үйде әпкесі мен інісі өмір сүреді. Үй қабырғасында ерекше сағат ілулі — циферблатында сандардың орнына «жаз, күз, қыс, көктем» деп жазылған. Сағаттың бір ғана тілі бар.

Бірде сағат тілі «көктемге» келгенде әпкесі інісін оятпақ болады. Інісі керіліп жатып сағатқа тиіп кетеді де, сағат жерге түсіп сынып қалады. Сол сәттен бастап бөлмеде де, орманда да жыл мезгілдері араласып, ауа райы біресе қарлы, біресе жаңбырлы, біресе найзағайлы болып құбылады.

Міндет: сағаттың бөлшектерін табу үшін бірнеше тапсырма орындап, Алпамысқа көмектесу.

1-тапсырма: «Жаз» еліне кіру

Берілген етістіктерден болымсыз етістіктер құраңдар:

жаз, оқы, күл, бер, жүгір, секір, көр, же, іш, лақтыр

Оқушылар дұрыс орындаса, Алпамыс жолын жалғастырады.

2-тапсырма: «Күз» еліндегі білім сайысы

«Күз патшасы» билеген елде ханшайым білім сайысын ұйымдастырады: адасқан ай атауларын тауып, дұрыс ретімен жазу.

Нәтиже: ханшайым риза болып, сағаттың бір сынығын береді.

3-тапсырма: «Қыс» мезгілі туралы әңгімелеу

Алпамыс қатты тоңады. Бұл — оның қыс еліне келгенін білдіреді. Аяз кездесіп: қыс туралы айтып берсеңдер, сағаттың бір бөлшегін беремін, дейді.

  • Қыс айлары: желтоқсан, қаңтар, ақпан.
  • Қыста күн аязды әрі салқын болады.
  • Адамдар жылы киінеді.
  • Қыста Жаңа жыл мерекесі болады.

4-тапсырма: «Көктем» еліне кіру

Көктем еліне кіру үшін көктем туралы ән айтамыз.

«Көктем»

1) Көктем келді, құс келді,
Ойнаймыз біз саз илеп.
Біздің көлге түскенді,
Былтыр кеткен қаз-үйрек.
Ахау-ха, ля-ля-ля-ля-ля.

2) Көк көйлегін киді жер,
Шешіп ақ қар ішігін.
Емірене сүйді жел,
Ақ теректің бүршігін.
Ахау-ха, ля-ля-ля.

Қорытынды: тапсырмалар орындалып, Алпамысқа ерекше сағатты табуға және жинауға көмектестік.

VI. Сабақты қорытындылау

Күн жарығын алақанға саламын,

Жүрегіме басып ұстай аламын.

Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,

Болып кетеді сонда дереу жан-жағым.

Жүрегіміздегі жылумен сабағымызды аяқтаймыз.

VII. Үй тапсырмасы

  • Жаңа сөздерді жаттап келу.

  • Жыл мезгілдері тақырыбына суреттер салып келу.

VIII. Бағалау

Сабаққа белсенді қатысқан оқушылардың жұмысы бағаланады.