Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар

11-сынып • Технология

Оқу жүктемесі: аптасына 1 сағат, оқу жылына 34 сағат.

Бұл оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген.

Түсінік хат

Пәннің бағыттылығы

«Технология» білім беру саласы оқушының технологиялық және еңбек мәдениетін қалыптастыруға, тұлғаны еңбекке, азаматтық және патриоттық сезімге тәрбиелеуге бағытталған. Оқу үдерісі бұйымды жобалау, конструкциялау және дайындау арқылы материалдарды, энергияны және ақпаратты қайта өңдеуге байланысты практикалық мәселелерді шығармашылықпен шешу дағдыларын дамытады және нарық жағдайында кәсіби бейімделуге ықпал етеді.

Пән мазмұны оқушының жеке тұлғасы, отбасы және қоғам қажеттіліктерін, сондай-ақ қазіргі педагогикалық ғылым жетістіктерін ескере отырып айқындалған.

Бағдарламаның мазмұндық бағыттары

Бағдарлама материалдарын меңгеру төмендегі білім беру бағыттарын қамтиды:

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау

Қауіпсіздік техникасы ережелері, еңбек үдерісін дұрыс ұйымдастыру.

Ауыл шаруашылығы өндірісі

Өндірістік техника мен технологияның негізгі ұғымдары.

Ағаш материалдарын өңдеу

Қолмен және механикалық өңдеу тәсілдері.

Металды өңдеу

Қолмен және механикалық өңдеу технологиялары.

Көркем өңдеу

Сәндік-қолданбалы өнер элементтерімен жұмыс.

Электротехника және электроника

Электр және электрондық құрылғылардың негіздері.

Шығармашылық жобалау

Жобалау іс-әрекеті: идеядан нәтижеге дейін.

Қазіргі өндіріс және кәсіптік бағдар

Заманауи өндіріс, техникалық және кәсіптік біліммен ұштастыру.

Курстың мақсаты мен міндеттері

Мақсаты

Оқушылардың техника мен технология саласындағы білімін заманауи өндіріс контекстінде қолдана білуіне негізделген функционалдық сауаттылығын қамтамасыз ету, сондай-ақ технологиялық ойлауын және болмысқа шығармашылық көзқарасын дамыту.

Міндеттері

Техника, технология және заманауи өндіріс негіздері бойынша жүйеленген білім қалыптастыру.
Құрылымдық материалдарды өңдеу технологиясы мен жобалау іс-әрекетіне қатысты икемділік пен дағдыларды дамыту.
Технологиялық ойлау қабілетін және еңбекке шығармашылық қатынасты қалыптастыру.
Мамандықтар әлемі және еңбек нарығы талаптары туралы түсінік қалыптастырып, өмірлік әрі кәсіби жоспарды саналы анықтауға ықпал ету.
Еңбек және кәсіби іс-әрекет барысында эстетикалық, адамгершілік, экономикалық, экологиялық, дене және құқықтық тәрбие беру.
Қазақстан халықтарының ұлттық мәдениеті мен салт-дәстүріне құрмет көзқарас қалыптастыру.

Пәнаралық байланыстар

Оқыту барысында пәндер арасындағы байланыс жүйелі түрде жүзеге асырылады:

Тілдік пәндер

Қазақ тілі, орыс тілі: технологиялық терминдерді меңгеру арқылы сөздік қорды байыту; мәтінмен жұмыс барысында ауызша және жазбаша тіл мәдениетін дамыту.

Қоғамдық-гуманитарлық

Қазақстан тарихы: қазақ халқының мәдениетімен, салт-дәстүрімен және сәндік-қолданбалы өнерімен танысу.
География: табиғи ресурстар, ғылыми-техникалық революция, экономика салаларының орналасуы мен географиясы.

Математикалық бағыт

Алгебра: технологиялық карта құрастыруда өлшеулер мен есептеулерді қолдану; бұйым құрастыруда формулаларды пайдалану.
Геометрия: кеңістіктік фигуралардың көлемі (тікбұрышты параллелепипед, призма, пирамида, цилиндр, конус, шар) және симметрия ұғымдары.

Жаратылыстану-ғылыми бағыт

Физика: қозғалыс, кинематика, механикалық жұмыс, кинетикалық және потенциалдық энергия.
Химия: азық-түлікті сақтау кезіндегі консерванттардың химиялық құрамы туралы түсінік.

АКТ және дене дайындығы

Информатика: компьютерлік графика, сызба/үлгі/кесте/эскиз дайындауда ақпараттық технологияларды қолдану; жеке жобалар мен практикалық жұмыстарды рәсімдеу.

Дене шынықтыру: қол құралдарымен жұмыс істеу кезінде қол-аяқ бұлшық еттерін нығайту, еңбек әрекетіне қажетті төзімділікті дамыту.

Бағалау және күтілетін нәтижелер

Бағалау аспектілері

Оқушылардың дайындық деңгейі үш қырынан бағаланады:

Пәндік нәтижелер
Тұлғалық нәтижелер
Жүйелі-әрекеттік нәтижелер

Пәндік нәтижелер (11-сынып, қыз балаларға арналған бағыт)

Білуі және түсінуі тиіс

Бұйым дайындауда қолданылатын маталардың түрлері және әшекейлер.
Бұйымды өңдеудің негізгі технологиялық тәсілдері.
Өңдеудің технологиялық реттілігі.
Дизайн негіздері.
Костюмнің түстік шешімі және оны құру принциптері.
Дайын бұйым сапасына қойылатын талаптар.

Меңгеруі тиіс (дағдылар)

Дайын бұйымға өлшем жүргізу және анықталған ақауды түзету.
Тігу кезіндегі технологиялық операцияларды дұрыс орындау.
Матаны және әрлеу түрлерін таңдау, киімді әшекейлеу.
Бұйымның түйіндік өңдеуін орындау.
Бас киім мен ұлттық киімді жобалау, конструкциялау және модельдеу.
Пішімді мата бетіне тиімді орналастыру.
Пішім бөлшектерін өңдеуге дайындау.
Бұйымды дайындауға арналған техникалық құжаттаманы рәсімдеу.

Тұлғалық нәтижелер

Мемлекеттік және ана тілін білу; қазақ халқының және Қазақстандағы өзге этностардың тарихы, мәдениеті, салт-дәстүрі мен құндылықтарына құрметпен қарау.
Оқуға жауапкершілікпен қарау, мамандықтар әлемі туралы хабардар болу.
Қоршаған ортаны қорғау мәселелерінде белсенді ұстаным таныту.
Қарым-қатынаста жоғары мәдениетті сақтау, еңбек үдерісінде этикалық нормаларды ұстану.
Өздігінен білім алуға, мақсаттарын жүзеге асыруға және жасампаз еңбек етуге қабілетті болу.
Ғылым, технология және қоғамдық тәжірибенің қазіргі даму деңгейіне сәйкес біртұтас дүниетанымды қалыптастыра білу.

Жүйелі-әрекеттік нәтижелер

Өндірісте кең қолданылатын технологиялар негіздері бойынша білім жүйесін меңгеру.
Ғылыми мәліметтерді талдау, өңдеу, синтездеу және қолдану дағдыларын дамыту.
Танымдық, жобалау, құрылымдау, зерттеу және шығармашылық қолдану әдістерін игеру.
Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды меңгеру.
Коммуникациялық қабілеттер мен көптілді мәдениетті дамыту.
Мұғалім және сыныптастарымен оқу ынтымақтастығын және бірлескен іс-әрекетті ұйымдастыра білу.
Коммуникация мақсатына сай сөйлеу құралдарын саналы қолдану; ауызша және жазбаша монологтық, мәнмәтіндік тілді меңгеру.
Экологиялық ой-пікірді қалыптастыру және оны практикалық еңбек пен кәсіптік бейімделуде қолдана білу.

Қысқаша қорытынды

11-сыныптағы «Технология» курсы аптасына 1 сағат көлемінде оқытылып, оқушылардың қауіпсіз еңбек дағдыларын, жобалау мәдениетін және заманауи өндіріс талаптарына сай практикалық біліктіліктерін жүйелі түрде қалыптастыруға бағытталған.