Бүгінгі күн терезеденБізге міне қарап тұрСондай жақсы көңіл күйменБасталады бұл сабақҰйымдастыру кезеңіОқушыларды топқа бөлуБерілген жаттығуды Жұптық жұмыс әдісі бойынша тексеру
Сабақтың басталуы
Бүгінгі күн терезеден бізге міне қарап тұр. Осындай жақсы көңіл күймен бұл сабақ басталады.
Ұйымдастыру кезеңі
- Оқушыларды топқа бөлу.
- Берілген жаттығуды жұптық жұмыс әдісі бойынша тексеру.
Жаттығу №1314
Көбейтіндіні табыңдар
| Берілгені | Түрлендіру | Нәтиже |
|---|---|---|
| 2,3 мың | 2,3 × 1000 | 2300 |
| 1,2 млн | 1,2 × 1 000 000 | 1 200 000 |
| 14,7 мың | 14,7 × 1000 | 14 700 |
| 38,3 млн | 38,3 × 1 000 000 | 38 300 000 |
| 629,5 мың | 629,5 × 1000 | 629 500 |
| 0,8 млн | 0,8 × 1 000 000 | 800 000 |
| 19,56 мың | 19,56 × 1000 | 19 560 |
| 9,07 млн | 9,07 × 1 000 000 | 9 070 000 |
Бағалау шкаласы
Жоғары деңгей
8 → 7 → 5
Орта деңгей
6 → 5 → 4
Бастапқы деңгей
4 → 3 → 3
Қолдау қажет
2 → 1 → 2
Сабақ туралы мәлімет
22.02.2017 ж.
Сабақтың тақырыбы
Ондық бөлшектерді 10, 100, 1000 және т.б. разряд бірліктеріне көбейту тақырыбына есептер шығару.
Сабақтың мақсаты
Ондық бөлшектерді 10, 100, 1000 және т.б. разряд бірліктеріне көбейтуді үйрену.
Әзіл есеп
Логикалық ойлау және прогрессия
Есеп шарты
Қу түлкі сұлап жатқандай болып жатады. Бір шал көп балық аулап, әндетіп келе жатып, түлкіні көріп: «Кемпіріме жаға болады» деп, оны шанаға салып алады. Ал түлкі жол бойы балықтарды сыртқа лақтырып отырады: 1 минутта — 1 балық, 2 минутта — 2 балық, әрі қарай әр минут сайын алдыңғысынан 2 есе артық лақтырады. 7 минутта барлығы неше балық лақтырды?
Шешуі
Бұл — екі еселеніп отыратын тізбек. Сондықтан қосынды:
1 + 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64
Нәтиже
Қосынды 127-ге тең. Демек, 7 минутта барлығы 127 балық лақтырған.