Топқа бөліу
Сабақ: «Мейоз және оның биологиялық мәні» (9-сынып)
Бұл сабақта оқушылар мейоздың мәнін, оның фазаларында жүретін негізгі өзгерістерді және биологиялық маңызын жүйелі түрде түсінеді.
Ресурстар
- Биология (9-сынып) ресурстары
- Презентация, плакаттар
- Оқулық және электронды оқулық
- Парақшалар
- www.google.kz
Нәтиже мен негізгі идеялар
Оқыту нәтижесі
Оқушылар мейоздың биологиялық мәнін біледі және түсіндіре алады.
Негізгі идеялар
Мейоздың фазаларын білу және әр фазадағы өзгерістерді ажырату.
Сабақтың жалпы мақсаты
- Мейоз туралы түсінік қалыптастыру: оның жыныс жасушаларының түзілуімен байланысты үдеріс екенін түсіндіру.
- Мейоздың биологиялық мәні мен маңызын ашу.
- Мейоздың фазалары және сол фазаларда жүретін өзгерістер туралы түсінік беру.
Сабақ құрылымы
1) Ұйымдастыру
- Оқушылармен амандасу
- Топқа бөлу
- Үй тапсырмасын тексеру
2) Қайталау
«Кім жылдам» стратегиясы арқылы барлық оқушыға ортақ сұрақтар қойылады.
3) Мағынаны тану
- Жаңа сабақ: «Мейоз» тақырыбы бойынша бейнематериал қарау
- Талқылау және нақтылау сұрақтары
Үй тапсырмасын тексеру: «Кім жылдам?» сұрақтары
- 1. Көбеюдің қандай түрлері бар?
- 2. Жыныссыз көбею деген не?
- 3. Қандай организмдер жыныссыз жолмен көбейеді?
- 4. Телу әдісі дегеніміз не?
- 5. Қолдан вегетативті көбейту дегеніміз не?
- 6. Қалемшелеу арқылы көбейту қалай жүргізіледі?
- 7. Сұлатып вегетативті көбейтудің ерекшелігі қандай?
- 8. Жыныссыз көбеюдің қандай түрлері бар?
Жаңа сабақты бекіту
1-топ
Мейоздың теңдеуі (қысқаша сызба/қорытынды жазу).
2-топ
Мейоздың редукциялық бөлінуі: мәні мен нәтижесін түсіндіру.
Суретпен жұмыс
«Не бейнеленген?» тапсырмасы: суреттегі үдерісті анықтап, негізгі белгілерін сипаттау.
Қорытындылау және рефлексия
«Топтастыру» стратегиясы
Оқушылар мейоздың фазаларын, әр фазадағы өзгерістерді және биологиялық маңызын кластер түрінде жинақтайды.
Қолданылатын стратегиялар
- «Суретті түсіндір»
- «Кім жылдам»
- «Жигсо-мозаика»
- «Топтастыру»
- «Хаттар»
- «Ортадағы қаламсап»
Материал: Забиева Д. «Мейоз және оның биологиялық мәні» (жүктеу).