Қазақстанның әлемдік қауымдастыққа енуі
Қазақстанның әлемдік қауымдастыққа енуі және ел имиджі
Бұл материал тарих пәні аясында Қазақстанның халықаралық кеңістікке кірігуін, сондай-ақ елдің әлемдік деңгейдегі имиджін түсіндіруге бағытталған. Негізгі екпін — оқушының мәтінді түсініп оқуы, ой қорытуы және өз ойын мәдениетті түрде жеткізе білуі.
Пән
Тарих
Назар
Халықаралық ұйымдар, мемлекет беделі, ынтымақтастық
Әдістер
Миға шабуыл, электронды оқулық, Jigsaw
Мақсаттар мен күтілетін нәтиже
Оқу мақсаты
- Қазақстанның әлемдік қоғамдастыққа ену үдерісін түсініп оқуға үйрету.
- Тілін, сөйлеу мәдениетін және ой-өрісін дамыту.
- Тақырып арқылы оқушының сабаққа қызығушылығын арттыру.
Күтілетін нәтиже
- Оқушылар тақырыпты біледі және түсінеді.
- Сөздік қорын шығармашылық тапсырмалар арқылы дамытады.
- Өз ойын дәлелдеп, мәдениетті түрде жеткізуге дағдыланады.
7 модульдің қолданылуы
Сабақта заманауи педагогикалық тәсілдерді біріктіре қолдану оқушының белсенді қатысуын күшейтіп, түсіну мен талдауға жағдай жасайды.
Сабақ құрылымы мен әдістер
Білу (10 минут)
Қызығушылықты ояту (5 минут): электронды оқулықтан тыңдалым ұйымдастыру.
Миға шабуыл: «Қазақстанның әлемдегі имиджі» ұғымын қалай түсінесіңдер?
Түсіну (5 минут)
Қысқартылған атауларды талқылау және мағынасын ашу: БҰҰ, ЕҚЫҰ, ШЫҰ, ДСҰ, ИЫҰ.
Мақсат — ұйым атауларын жаттау емес, олардың Қазақстанның сыртқы саясаты мен халықаралық беделіне ықпалын түсіну.
Қолдану (10 минут)
Jigsaw әдісі арқылы мәтінді бөліктерге бөліп меңгерту: әр топ өз бөлігі бойынша негізгі ойды анықтап, қысқаша қорытынды жасап, кейін сыныпқа түсіндіреді.
Топтық тапсырмалар (Jigsaw)
Тапсырмалар Қазақстанның халықаралық ұйымдармен байланысын және әлемдік қауымдастықтағы орнын әр қырынан қарастыруға бағытталған.
I топ
Қазақстанның дүниежүзілік қауымдастыққа енуі.
Нақты мысалдар: халықаралық серіктестік, көпвекторлы саясат, бедел қалыптастыру факторлары.
II топ
Қазақстанның ЕҚЫҰ жұмысына қатысуы.
Нақты мысалдар: қауіпсіздік, ынтымақтастық, дипломатиялық бастамалар.
III топ
Шанхай ынтымақтастық ұйымы (ШЫҰ).
Нақты мысалдар: аймақтық қауіпсіздік, экономикалық байланыстар, өзара сенім.
Мұғалім туралы
Тарих пәнінің мұғалімі: Сыздықова Гүлзипа Тұрғынбайқызы.
Материал оқу үдерісіне ыңғайлы форматта редакцияланып, құрылымдалды.