Ертегі ханшайымы

Сабақтың мақсаты

  • Ертегі кейіпкерлерін таныту және оларды дұрыс ажырата білуге үйрету.
  • Қуыршақтардың тапсырмаларын орындау арқылы заттардың орнын табуға дағдыландыру.
  • Есте сақтау, ойлау және сөйлеу қабілеттерін дамыту.
  • Алған тәлім-тәрбиені өмірде орынды қолдана білуге тәрбиелеу.

Көрнекілік құралдары

  • Ертегі мазмұнына сай тақырыптық суреттер
  • «Ғажайып гүл»
  • Бетперделер, қуыршақтар
  • Ұялы телефон (дыбыстық белгі үшін)
  • Үлестірмелі материалдар, ертегі мәтіні

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап Сахналау Ойындар Көрсету Түсіндіру

Фокус: оқу іс-әрекеті ойын арқылы ұйымдастырылып, балалардың белсенді қатысуына, есте сақтауына және тілдік дамуына жағдай жасалады.

Оқу іс-әрекет барысы

Кіріспе

Топқа Ертегі ханшайымының кіруімен «ғажайып сәт» ұйымдастырылады.

Мотивациялық кезең

Ертегі ханшайымы балалармен амандасып, шаттық шеңберіне шақырады.

Шаттық шеңбер

Қане, шеңбер құрайық, Қуанып, шаттанайық. Сәлем, досым, сәлем, күн, Күшті өтеді күн бүгін!

«Ғажайып гүл» ойыны

Ертегі ханшайымының қолындағы әдемі ғажайып гүлге балалар қол созғанда, олар ертегі кейіпкерлеріне «айналады».

Осы сәтте ұялы телефоннан дыбыс шығып, жаңа тапсырмаға шақыру белгісі беріледі.

Саяхат

Ертегі ханшайымы балаларға бүгін «Алақай» қуыршақтар театрына қонаққа баратынын айтады.

Қалай барамыз?

Балалар: «Таксимен!» — деп жауап береді. Такси шақырылып, «такси ойыны» ойналады.

Театрға келіп, балалар театр жетекшісімен амандасады.

Театр жетекшісі: «Сәлеметсіздер ме, балалар! “Алақай” театрына қош келдіңіздер!»

Сынақ тапсырмалары

Қуыршақтар кезекпен шығып амандасады. Ертегі ханшайымы Мысық пен Қасқырға балалардың көрініс тамашалауға келгенін айтады. Кейіпкерлер алдымен балаларды сынап көретінін жеткізеді.

1-тапсырма: «Қай ертегінің кейіпкері?»

Мысық

Шарты: кейіпкерлерді өз ертегісінің орнына дұрыс орналастыру.

«Үйшік» «Шалқан» «Көңілді шар»

2-тапсырма: «Аюлардың ыдыстарын тап»

Қасқыр

Шарты: аюлардың үлкен-кішісіне қарай ыдыстарын сәйкестендіру.

Балалар өлшемді салыстыру арқылы дұрыс таңдауға үйренеді: үлкен, орта, кіші.

Сергіту сәті

Аяғымыз нық-нық, Алақанды соқ-соқ. Ха-ха-ха, Хи-хи-хи, Айналамыз тамаша!

Ертегі ханшайымы: «Көрдіңдер ме, біздің балалар тапқыр! Сұрақтарға жауап беріп, тапсырмаларды орындап жатыр».

Театр жетекшісі: «Жарайсыңдар, балалар! Енді “Маша мен аю” ертегісін тамашалаңдар».

Қорытынды

Ертегі ханшайымы балалардан «Алақай» театрына саяхаттың ұнаған-ұнамағанын сұрайды. Балалар өз әсерлерімен бөліседі, ертегі кейіпкерлеріне алғыс айтады.

«Ғажайып гүл» арқылы рефлексия

Балалар «Ғажайып гүлді» қолдарына алып, бүгінгі оқу іс-әрекетінде не ұнағанын және не үйренгенін айтады.

Қайту

Балалар такси шақырып, балабақшаға қайтады.

Ертегі ханшайымы: «Бүгінгі оқу іс-әрекеті сәтті өтті деп ойлаймын. Барлығың өте жақсы қатыстыңдар. Рахмет, сау болыңдар!»