Оқушыларға санды және әріпті өрнектер туралы ақпараттар беру
Сабақ туралы мәлімет
Мекеме
Ақмола облысы, Есіл ауданы, «Свободный орта мектебі» КММ
Мұғалім
Бастауыш сынып мұғалімі: Ержан Төлеужан
Пән және сынып
Математика, 3-сынып
Сабақтың тақырыбы
Санды және әріпті өрнектер
Мақсаты мен күтілетін нәтиже
Мақсаты
- Оқушыларға санды және әріпті өрнектер туралы түсінік беру.
- Оқушы әрекетін белсенді қатыстыру арқылы пәнге қызығушылығын арттыру, белсенділігін дамыту және ой-өрісін кеңейту.
Күтілетін нәтиже
- Оқушылар санды және әріпті өрнектерді біледі.
- Оларды ажырата алады.
- Есеп шығару барысында өрнектерді талдай алады.
Дереккөздер мен сабақ әдістері
Сілтемелер
Математика оқулығы: Ә. Б. Ақпаева, Л. А. Лебедева. «Алматыкітап» баспасы, 2014 жыл.
Сабақтың әдісі
- Түсіндіру
- Ойын
- Сұрақ-жауап
- Топтық жұмыс
- СТО стратегиясы
Сабақтың барысы
1) Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық дайындық.
Жылы лебіз (өлең жолдары)
Бөбектерім, оқы, ойна!
Оқу-білім саған пайда.
Кітабыңның шетін жыртып,
Сиямен бояп қойма!
2) Үй тапсырмасын тексеру
Тест жұмысы: берілген тест сұрақтарына жауап беру.
3) Қызығушылықты ояту
«Тез ойла» ойыны: №4 есепті ауызша шығарту. Қажет болса, қосымша есептер ұсынуға болады.
4) Мағынаны тану
Оқулықпен жұмыс.
№1 тапсырма
Мына жазбаларды топтарға бөліңдер:
- Бір бағанға санды өрнектерді жазып, олардың мәнін табыңдар.
- Екінші бағанға әріпті өрнектерді жазыңдар.
I топ
Өрнектер| Жазбалар |
|---|
| x + 65 = 100 |
| 100 - 654 |
| 965452 = 513 |
| a + 456 |
| R 987 |
| 78 = 78 |
| 124 + 68 + 45 = 237 |
| (56 - 654) - 451 = 259 |
| a + 456 |
| d - 456 |
| c - d + a |
Ескерту: кейбір жазбалар (мысалы, теңдік түріндегілері) тапсырма мақсатына сай қайта жіктеуді қажет етуі мүмкін.
II топ
Теңсіздік| Жазбалар |
|---|
| 124 + 68 + 45 ? |
| (56 + 654) - 451 |
| 47 |
Бұл бөлімде сұрақ белгісі (?) теңсіздік таңбасын (мысалы, >, <) қоюға арналған орын ретінде берілген.
Негізгі ұғымдарды бекіту
Санды өрнек
Тек сандар мен амалдардан құралады; мәнін есептеуге болады.
Әріпті өрнек
Құрамында әріп (айнымалы) болады; мәні айнымалыға тәуелді.
Теңдік/теңсіздік
Өрнектерді салыстыру және нәтижені белгілеу тәсілі.