Ертегі кейіпкерлерін атау

Сабақтың тақырыбы: «Білімділер сайысы» (презентациямен)

Бұл сабақ — балалардың жыл бойы меңгерген білімдері мен дағдыларын жинақтап, ойын форматында көрсетуге арналған қызықты сайыс. Топтық жұмыс, ертегі, тіл дамыту, математика, сурет салу және патриоттық тәрбие өзара байланысып, біртұтас сабақ құрылымын құрайды.

Ұран

«Бәріміз біріміз үшін, біріміз бәріміз үшін!»

Сабақтың мақсаты

Білімділік

  • Ертегі кейіпкерлерін дұрыс атау және мазмұнын әңгімелей білу.
  • Сөзді буынға дұрыс бөлу, дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажырату.
  • Жыл бойы өткен оқу әрекеттерін жинақтау.

Дамытушылық

  • Сурет салуда ептілікке, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа баулу.
  • Мақал-мәтел айту арқылы есте сақтау қабілетін дамыту.

Тәрбиелік

  • Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
  • Отанды сүюге, құрметтеуге баулу.

Көрнекіліктер

  • Көк және қызыл текшелер
  • Көктем мезгілінің суреті
  • Жануарлар мен өсімдіктердің суреттері
  • Әріптер
  • Видеоролик
  • Бәйтерек суреті
  • Дидактикалық үлестірмелі кеспелер

Сабақтың барысы

1) Ұйымдастыру және топқа бөлу

Балалар, бүгін — жыл бойы алған білімімізді көрсететін кез. Екі топқа бөлінеміз:

I топ

«Түймедақ»

II топ

«Қызғалдақ»

Әр тапсырма орындалған сайын ұпай белгіленеді. Нәтиже нүктелерді бір-біріне қосу арқылы көрінеді (нүктелі бояма, 1–60).

2) Ертегімен жұмыс (қазақ бренді туралы)

Балаларға видеоролик арқылы ертегі көрсетіледі. Көріп болғаннан кейін мазмұны талқыланады:

  1. 1Ертегі кейіпкерлерін атау.
  2. 2Ертегі не туралы болды?
  3. 3Ертегі ұнады ма?

3) Геометриялық фигураларды қайталау

Балалар геометриялық фигураларды атайды, өткен материал еске түсіріледі.

4) «Бәйтерек» сөзін талдау: буын және дыбыс

Буынға бөлу

Бәй – те – рек

Дыбыс түрлері

  • Дауыссыз:Б, Т, Р, Й, К
  • Дауысты:Ә, Е, Е

Дыбыстарды айту барысында көк және қызыл текшелер қолданылады (дауысты/дауыссыз дыбыстарды ажырату үшін).

Әр әріпке сөз айту (үлгі)

Б — білім

Т — тарақ

Р — роза

Ә — әтеш

Е — есік

Е — емен

Й — ай

К — кітап

5) Уақыт және жыл мезгілдері туралы сұрақтар

  • Бүгін аптаның нешінші күні?
  • Бір аптада неше күн бар?
  • Бір жылда неше ай бар?
  • Бір жылда неше жыл мезгілі бар?

Қазір жылдың қай мезгілі? Көктемнің ерекшеліктерін атап шығайық.

6) Көктем туралы өлең және ұжымдық сурет

Тәрбиеші «Бұл қай кезде болады?» өлеңін оқиды. Балалар көздерін жұмып тыңдайды, көктем көрінісін елестетеді, кейін топ болып сурет салады.

Әр топ өз суретіне қысқаша талдау жасап, көктем белгілерін атап өтеді.

7) Сергіту сәті

Қарлығашқа ұқсаймыз,
Және қанат қағамыз.
Ұшып-ұшып алайық,
Орнымызды табайық.

8) Құрастыру тапсырмасы: фигуралардан түлкі жасау

Геометриялық фигураларды еске түсіре отырып, балалар түлкінің суретін құрастырады.

9) Математикалық сайыс

Есептер шығару үшін «кедергілерден сүрінбей өту» қағидасы қолданылады. Белсенділік танытпаған балаларға қосымша тапсырма:

1-ден 20-ға дейін тура және кері санау.

10) «Аяқталмаған суретті аяқта»

Балаларға үлестірмелі кеспелер таратылады. Тапсырма барысында:

  • Суреттегі жануарларды атау.
  • Түсін айту.
  • Үй жануары ма, әлде жабайы ма — ажырату.
  • Немен қоректенетінін анықтау.

Билингвизм/көптілділік

Жауаптарды қазақша, орысша және ағылшын тілдерінде айтуға жаттықтыру.

11) Қонақ: «Өзін-өзі тану» пәнінің кейіпкері — Данышпан ата

— Амансыңдар ма, балалар? Бүгін балабақшада «Білімділер сайысы» өтіп жатыр деген соң, сендердің білімдеріңді байқауға келдім.

Сұрақтар

  • Балабақшаларыңның аты қалай аталады?
  • Қай республикада тұрасыңдар?
  • Елбасымыз туралы не білесіңдер?
  • ҚР рәміздеріне нелер жатады?

Бұл бөлім балалардың азаматтық ұстанымын қалыптастыруға, мемлекеттік рәміздерді танып, құрметтеуге бағытталған.

12) Отан туралы тақпақтар және ән

Келесі сайыс — Отан туралы тақпақ айту. «Кім көп біледі?» қағидасы бойынша әр топ кезекпен орындайды.

Ән

«Көк тудың желбірегені»

Қорытындылау

Сабақ соңында екі топ жинаған ұпайларын (нүктелі бояма арқылы) салыстырып, жеңімпазды өздері анықтайды. Нәтиже «Қызғалдақ» және «Түймедақ» суреттері арқылы көрнекі түрде көрсетіледі.