Қазақша рефераттар

Жасарал Еңсеповтің Әке толғауы күйін таспадан тыңдату

Сабақтың тақырыбы

Жасарал Еңсеповтің «Әке толғауы» күйі.

Сабақтың мақсаты

Күйді орындап үйрену.

Тәрбиелік мақсаты

Күй өнерінің құдіретін ұғындырып, күйшілік өнерге тәрбиелеу.

Дамытушылық

Күйлерді тыңдату арқылы есту қабілетін дамытып, аспаптық музыкаға қызығушылықты арттыру.

Көрнекіліктер

  • Домбыра

  • Мультимедиа

  • Күйшінің портреті

  • Күйші туралы буклеттер мен рефераттар

  • Таспадан тыңдату (аудиожазба)

Сабақтың сипаты

Сабақ типі

Жаңа ұғымды қалыптастыру.

Сабақтың құрылымы

  1. 1 Ұйымдастыру: сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, аспаптарды даярлау.
  2. 2 Үй тапсырмасын тексеру.
  3. 3 Жаңа сабақты түсіндіру.
  4. 4 Қорытындылау.
  5. 5 Бекіту және бағалау.

Сабақ барысы

1) Ұйымдастыру және кіріспе сұрақтар

Сәлеметсіздер ме? Сабаққа дайындықты тексеру: домбыраларды күйге келтіру, отырыс пен қол қимылын дұрыс қалыпқа келтіру.

Үй тапсырмасы

Гамма және арпеджио.

2) Үй тапсырмасын тексеру

  • Гамма мен арпеджио туралы сұрақ-жауап жүргізу.
  • Оқушыларға аспапта орындап көрсету және қателерін түзету.

3) Жаңа сабақ: Жасарал Еңсепов туралы

Жасарал Еңсепов — өнегелі ұстаз, өрелі өнерпаз. Ол Батыс Қазақстан өңірінде дүниеге келіп, Ақтөбеде бастапқы білім алған.

Білім жолы

  • 1974–1978: құрылыс және мәдени-ағарту училищелерін тәмамдады.
  • 1983–1989: профессор Айтқали Жайымовтың класында білімін жетілдірді.

Еңбек жолы

  • 1978–1983: мұғалім болып қызмет атқарды.
  • Консерваториядан кейін: Алматы қаласы, Түрксіб ауданы балалар музыка мектебінде ұлт аспаптары бөлімінің меңгерушісі болды.
  • 1989–1993: жүздеген баланы домбыра тартуға үйретіп, ұлттық сазға баулыды.

Жасаралдың өнердегі қабілетін таныған белгілі композитор, Ақтөбе музыкалық училищесінің директоры Қайырғали Қожанбаев оған ақ батасын берген.

4) «Әке толғауы» күйін тыңдау және үйрену

Тыңдалым

Күйді аудиожазбадан тыңдатып, негізгі әуендік желісі мен көңіл күйін анықтау.

Орындау

Күйді бөліп-бөліп үйрету: қол қағысы, саусақ басу, екпін және дыбыс тазалығы.

Кілттік ерекшелік

Бұл күйдегі маңызды белгі — си бемоль. Шығарма жайдары, әсем үнді бейнелейді.

Белгі

Си бемоль

Құрылым

Реприза

Өлшем

2 үлесті

Орындау мәнері

Лига, екпін

5) Бекіту: тыңдау, талдау, орындау

Топтық жұмыс

Домбыра тартуға әуес оқушыларды тыңдап, орындау мәдениетіне қатысты қысқа кері байланыс беру.

Музыка талдауы

Күйді өз бетінше талдау: мазмұнын, бейнесін ашу, тыңдаушы әсерін ой-толғау түрінде жеткізу.

6) Үй тапсырмасы және бағалау

Үй тапсырмасы

  • Күйді берілген жеріне дейін жай екпінде орындап келу.
  • Күйші туралы қосымша мәлімет ізденіп келу.

Бағалау

Оқушылардың білімін және орындау дағдысын бағалау: дайындық деңгейі, ырғақ дәлдігі, дыбыс тазалығы, көркемдік орындау.