Қазақша рефераттар

Оқушыларды қазақ өнерін құрметтеуге тәрбиелеу

Сабақтың тақырыбы

Әдебиет пен өнер

Білімділік

ХХ ғасырдың І жартысындағы қазақ әдебиеті мен өнерінің дамуы туралы түсінік қалыптастыру.

Тәрбиелік

Оқушыларды қазақ өнерін құрметтеуге тәрбиелеу.

Дамытушылық

Оқушылардың көркем әдеби кітаптарды оқуға деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың форматы

  • Түрі: жаңа сабақты меңгерту
  • Әдісі: мәтінмен жұмыс, сұрақ-жауап, топтық сайыс

Қамтамасыз ету

  • Көрнекілігі: интерактивті тақта, суреттер, үлестірмелі қағаздар, кітап көрмесі
  • Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, география, музыка, бейнелеу өнері

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

  1. 1 Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
  2. 2 Оқушыларды екі топқа бөлу: I топ — «Әдебиетшілер», II топ — «Өнерпаздар».

II. Үй тапсырмасын тексеру (тест)

Бағалау: әр дұрыс жауап — 1 ұпай

1. «Сауатсыздықты жою» қоғамы қашан ұйымдастырылды?

A) 1941 ж.    Ә) 1937 ж.    Б) 1924 ж.

2. 15 жастан 50 жасқа дейінгі жалпыға бірдей міндетті сауат ашу қашан енгізілді?

A) 1931 ж.    Ә) 1936 ж.    Б) 1937 ж.

3. Қазақ АКСР-індегі бірыңғай еңбек мектептерінің жарғысы қашан қабылданды?

A) 1936 ж.    Ә) 1926 ж.    Б) 1937 ж.

4. Қазақстандағы тұңғыш жоғары оқу орны — педагогикалық институт қашан ашылды?

A) 1936 ж.    Ә) 1928 ж.    Б) 1937 ж.

5. С. М. Киров атындағы Қазақ мемлекеттік университеті қашан ашылды?

A) 1936 ж.    Ә) 1937 ж.    Б) 1934 ж.

6. Ұлы Отан соғысы қарсаңында Қазақстанда жоғары оқу орындарының саны қанша болды?

A) 20    Ә) 30    Б) 40

7. КСРО Ғылым академиясының Қазақстандағы базасы қашан құрылды?

A) 1932 ж.    Ә) 1937 ж.    Б) 1934 ж.

8. 1932 жылы күзде балалар үйіне орналастырылған балалар саны қанша болды?

A) 68 мың    Ә) 60 мың    Б) 65 мың

9. 1926 жылы М. Е. Массон қай қаланың орнында қазба жұмыстарын жүргізді?

A) Түркістан    Ә) Тараз    Б) Сауран

Ескерту: бастапқы мәтінде 7-нөмірлі сұрақ түсіп қалғандықтан, мазмұны сақтала отырып, нөмірлеу ықшамдалды.

III. Жаңа сабақ: мәтінмен жұмыс

Тапсырмалар — топтық сайыс формасында

1-тапсырма

2 ұпай

Екі топқа берілген тұлғалардың авторларын (есімдерін) дұрыс сәйкестендіру.

I топ — «Әдебиетшілер»

  • 1) С. Мұханов
  • 2) Ғ. Мүсірепов
  • 3) І. Жансүгіров
  • 4) С. Ерубаев
  • 5) Б. Майлин
  • 6) И. Байзақов

II топ — «Өнерпаздар»

  • 1) М. Әуезов
  • 2) С. Сейфуллин
  • 3) М. Жұмабаев
  • 4) Ж. Аймауытов
  • 5) Ғ. Мұстафин
  • 6) Ә. Әбішев

2-тапсырма

3 ұпай

Төмендегі жылдар мен қалалардың арасындағы байланысты табу.

Жылдар

  • 1) 1925 ж.
  • 2) 1926 ж.
  • 3) 1933 ж.
  • 4) 1927 ж.
  • 5) 1930 ж.

Қалалар

  • 1) Семей
  • 2) Франкфурт
  • 3) Қызылорда
  • 4) Париж
  • 5) Алматы

3-тапсырма

4 ұпай

Берілген мәліметтерді пайдаланып, тұлғаны анықтау.

  1. 1) Шығармасында 1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыс туралы жазды.
  2. 2) Этнограф әрі сазгер. 1932 жылы «Қазақстанның халық әртісі» атағын иеленді.
  3. 3) Ұлы Отан соғысы жылдарында өлеңдері арқылы жауынгерлерді рухтандырды.
  4. 4) 1936 жылғы мамырда Мәскеуде өткен қазақ өнерінің алғашқы онкүндігіне қатысып, КСРО халық әртісі атағын иеленді.
  5. 5) 1913 жылы «Шолпан» атты алғашқы жыр жинағы жарық көрді.
  6. 6) «Ащы өзек» және «Өшпенділік» романдарының авторы.
  7. 7) 1927 жылы Германиядағы Майнадағы Франкфурт қаласында өткен дүниежүзілік музыка көрмесіне қатысты.
  8. 8) 1926 жылы Қызылордада ашылған ұлттық қазақ театрын басқарды.
  9. 9) 1946 жылы 1 маусымда ашылған Қазақ Ғылым академиясының тұңғыш президенті болып сайланды.
  10. 10) Суретші П. Г. Хлудовтың шәкірті. Қазақ бейнелеу өнерінің негізін салушылардың бірі.

IV. Қорытынды

Әр топтың сайыс барысында жинаған ұпайларын есептеп, жеңімпаз топ анықталады.

V. Бағалау

Топтық және жеке нәтижелер негізінде бағалау жүргізіледі.

VI. Үй тапсырмасы

  • §17 — оқу.
  • Көркем әдеби кітаптардан қосымша оқып келу.