Алаңқайдағы саңырауқұлақтарБілім беру саласы
Білім беру саласы: шығармашылық, таным
Бөлімі: мүсіндеу
Мақсаты
- Күз мезгілінің ерекшеліктерімен таныстыру.
- Саңырауқұлақтар туралы білімдерін нақтылау.
- Түстерді ажырата білуді үйрету.
- Тапсырманы шығармашылықпен орындауға тәрбиелеу.
Алдын ала жүргізілетін жұмыс
Серуен кезінде балалармен саңырауқұлақтар туралы әңгімелесу.
Билингвальді компонент
- саңырауқұлақтар
- грибы
- күз
- осень
Сөздік жұмыс
Алаңқай — орман ішіндегі ашық, кеңдеу жер.
Қажетті құралдар мен көрнекіліктер
Мотивациялық-қозғаушы кезең
Ғажайып сәт: топқа қолында себеті бар Қарақат есімді қуыршақ кіріп келеді.
Әдеп сақтап әрдайым,
Әрбір адал адамға
Жасайық бір жақсылық,
Ынтымаққа қосыл да.
Ар-мақсатың нық болсын,
Ақылыңнан тосылма.
Ұйымдастыру кезеңі: сұрақ-жауап
Тәрбиеші: «Балалар, мені таныдыңдар ма?»
Тәрбиеші: «Қазір жылдың қай мезгілі?»
Қорытынды: Қазір — күз мезгілі.
Қарақат: «Менің себетімде саңырауқұлақтар бар, бірақ аздау екен. Менмен бірге орманға саяхатқа барасыңдар ма?»
Таныстыру
Орманға аттанбас бұрын, саңырауқұлақтармен сурет арқылы танысамыз.
Сұрақ: «Саңырауқұлақ неше бөліктен тұрады?»
Негізгі ұғымдар
- Саңырауқұлақтың екі түрі болады: жеуге жарамды және жеуге жарамсыз (улы).
- Саңырауқұлақтың негізгі бөліктері: қалпақ және сабақ.
Есте сақтайық
Белгісіз саңырауқұлақты ешқашан ұстамауға және жеуге болмайды.