Қазақша рефераттар

Барлығы неше алма

Сабақтың тақырыбы: «Тапқырлар сайысы»

Бұл сабақ математикаға қызығушылықты арттыруға, оқушылардың логикалық және математикалық ойлауын тереңдетуге арналған ойын-сабақ форматында өткізіледі.

Сабақтың мақсаты

  • Математикаға қызығушылықты арттыру.
  • Математикалық ойлауды дамыту және тереңдету.
  • Командалық жұмыс, жылдамдық және дәлдік дағдыларын нығайту.

Сабақтың форматы

Оқушылар екі командаға бөлініп, кезең-кезеңімен тапсырмалар орындайды. Әр жауап бағаланып, әділқазылар қорытынды шығарады.

Сабақтың барысы

  1. 01

    Командалардың таныстырылымы

    Командалар атауын, ұранын және құрамын таныстырады.

  2. 02

    Бәйге

    Екі команда билет арқылы сұрақ алып, жауап береді. Дұрыс жауап бағаланады.

  3. 03

    «Мен – саған, сен – маған»

    Әр команда математикаға қатысты үш ребус дайындап, қарсылас командаға шешкізеді.

  4. 04

    Көкпар

    Ауызша жылдам сұрақтар: кім тез әрі дұрыс жауап берсе, ұпай соған жазылады.

  5. 05

    Шырпылар шиыры

    Есептеулер мен амалдардың ретін сақтай отырып, тапсырмаларды орындау.

  6. 06

    Капитандар сайысы

    Команда капитандары жеке тапсырмалар арқылы көшбасшылық пен тапқырлықты көрсетеді.

Кіріспе сөздер (оқушылар оқиды)

Көңілді тапқыштар, білгіштер
Бар өнерін алдарына салады.
Кім білімді, көп оқыған болса егер,
Бүгінгі күн жеңімпазы болады.
1-оқушы
Өмірде ойлап тұрсаң, бәрі де есеп,
Ауырсаң ішетін дәрі де есеп.
Есепсіз сүрген өмір мазмұнсыз-ақ,
Дүниенің бар тұлғасы есеп десек.
2-оқушы
Есептен сайысады қос команда,
Алға озар ең мықтысы осы жолда.
Көпшілік өнерлерін қызықтамақ,
Сұрайық шығуларын жұрт алдына.
3-оқушы

1) Командалардың танысуы

Бірінші команда: «Әл-Хорезми»

Өнер қуған математик жастармыз,
Есебіңді лезде шешіп тастармыз.
Командамыз өңшең тапқыр қырандар,
Ерен туған вундеркинд бастармыз.

Келешектің үмітіміз, талапты,
Атақ-даңққа бөленеміз, қарап тұр.
Сегіз қырлы, өнері асып туғандар,
Оза шауып бәйге атындай жарап тұр.

«Әділеттен аспаңыздар,
Қиянатқа баспаңыздар».

Команда ұраны

2) Бәйге

Екі команда билет арқылы сұрақ алады. Әр сұрақтың жауабы тыңдалып, дұрыс жауапқа ұпай беріледі.

Сұрақтар

  1. Ұшып барады бір топ қаз оңтүстікке. Мықты болсаң, қанша екенін тез есепте: алдында екеу, екеуі келеді артында, екі-екіден келеді қос бүйірде. Жауабы: 4
  2. Табақтағы жемісті былай ғана бөлісті: екі анасы, қос баласы, әжесі мен немере — бір-бірден тиді алмасы. Айтшы, қанша жан басы? Жауабы: 3 (әжесі, шешесі, немересі)
  3. Суретші мектеп бөлмелерін нөмірлеуі керек. Бөлме саны 100 болса, «9» цифрын қанша рет жазады? Жауабы: 19 рет
  4. Үйдегі қабырға сағаты қоңыраулы: әр жарты сағатта 1 рет, ал толық сағатта сол уақытты көрсету санына тең рет соғады. Тәулігіне неше рет соғады? Жауабы: 204 рет
  5. Тәулікті тең 24 сағатқа бөлген кім? Жауабы: грек астрономы Птоломей
  6. Юлиан күнтізбесі бойынша бір жылдың ұзақтығы қандай? Жауабы: 365 күн 6 сағат
  7. 12 жылдың мүшел аттарын ата. Жауабы: тышқан, сиыр, барыс, қоян, ұлу, жылан, жылқы, қой, мешін, тауық, ит, доңыз
  8. «Алгебра» атауын кім енгізді және ол қандай сөзден шыққан? Жауабы: Омар Хайям; «әл-джебр»
  9. Қазақта қолданылатын ұзындық өлшеуіштерін ата. Жауабы: шынтақ, елі, бір елі, сынық сүйем, құлаш, табан, қадам, көз көрім жер, таяқ тастам жер, түстік жер, күндік жер
  10. Аудан өлшеуіштері қандай? Жауабы: түймедей, теңгедей, ат төбеліндей, алақандай, туырлықтай, ауыл аумағындай
  11. Көлем өлшеуіштері қандай? Жауабы: жұдырықтай, ат басындай, тай тұяқтай, үйдей, таудай
  12. Салмақ өлшеуіштері қандай? Жауабы: зілдей, қаңбақтай
  13. 3 цифрын 3 рет пайдаланып, ең үлкен санды жаз. Жауабы: 333
  14. 1 цифрын 4 рет пайдаланып жаз. Жауабы: 1111
  15. 1 цифрын 5 рет және амал таңбаларын пайдаланып 100 санын қалай жазуға болады? Жауабы: 111 − 11 = 100
  16. 2 цифрын 3 рет қолданып 1 санын шығар. Жауабы: 2 − 2 : 2 = 1
  17. Қайсысы үлкен: 1020 ме, әлде 2010 ма? Жауабы: 1020

3) «Мен – саған, сен – маған»

Әр команда математикаға қатысты үш ребус дайындап келеді. Ребустар алма-кезек ұсынылып, қарсылас команда оларды шешеді. Дұрыс шешімдер ұпаймен бағаланады.

4) Көкпар (жылдам сұрақтар)

Бұл кезеңде сұрақтар ауызша қойылады. Қай команда тез әрі нақты жауап берсе, ұпай соған беріледі.

  1. Қазақ мақалында қанша құмалақ бір қарын майды бүлдіреді? Жауабы: бір
  2. Атасы 56 жаста, немересі 14 жаста. Неше жылдан кейін атасының жасы немересінен екі есе үлкен болады? Жауабы: 28 жылдан кейін
  3. Қос жегілген аттар 40 км шауып өтті. Әр ат неше км шауып өтеді? Жауабы: 40 км
  4. Қояндар бөренені арамен бөліп жатыр. Олар 14 жерден кесті. Неше бөлік пайда болды? Жауабы: 15
  5. Айболитке қаралуға аңдар келді: бәрі, тек 2 иттен басқалары; бәрі, тек 2 мысықтан басқалары; бәрі, тек 2 қояннан басқалары. Неше аң келген? Жауабы: 3
  6. Үстелдің бір бұрышы кесіп алынды. Енді үстелде неше бұрыш қалды? Жауабы: 5
  7. Алмұрт алмадан ауыр, ал алма өріктен ауыр. Алмұрт ауыр ма, әлде өрік ауыр ма? Жауабы: алмұрт
  8. Еменде үш бұтақ, әр бұтақта үш алма бар. Барлығы неше алма? Жауабы: еменде алма өспейді
  9. Нөлге және жұп цифрға аяқталатын сандар қалай аталады? Жауабы: жұп сандар
  10. Жай сандар деп қандай сандар аталады? Мысал келтір. Жауабы: өзіне және 1-ге ғана бөлінетін сандар (мысалы: 2, 3, 5, 7)
  11. Бөлшектің үстіндегі сан қалай аталады, ал астындағы сан қалай аталады? Жауабы: алым, бөлім
  12. Бүтін және бөлшек бөліктен тұратын сан қалай аталады? Жауабы: аралас сан
  13. Дұрыс бөлшек дегеніміз не? Мысал келтір. Жауабы: алымы бөлімінен кіші бөлшек (мысалы: 1/2)
  14. Бөлшектің негізгі қасиетін айт. Жауабы: алымы мен бөлімін бірдей натурал санға көбейтсе, бөлшектің мәні өзгермейді

5) «Шырпылар шиыры» (есептеулер)

Төмендегі өрнектерді есептеңіз. Жауаптарды дәл және ретімен шығару қажет.

(-20) + 5 + (-15) + 3 = -27

12 + (-2) + 22 + (-10) = 22

2,5 + (-1) + (-2,5) + 2 = 1

-45 + 22 = -23

12 - (-3) = 15

Ескерту: Берілген бастапқы мәтіндегі кейбір жауаптарда сәйкессіздік болды, есептеулер түзетілді.

Қорытынды

Әділқазылар алқасы ұпайларды есептеп, нәтижені жариялайды. Осылайша «Тапқырлар сайысы» өз мәресіне жетеді.

Назар аударғандарыңызға рақмет!