Қазақша рефераттар

ХБЖ деген сөзді толық айт

Сабақ туралы

Технология

БжС технологиясы, «Ауызша сабақ — 1» картасы

Пән / Сынып

Физика, 7-сынып

Тақырып

Өлшемдердің метрлік жүйесі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап (стандарт түрде) жазу.

Өткізу түрі

Ауызша сабақ (картамен жұмыс)

Жоспарланған нәтиже

Қойылған мақсаттарға жету

Мақсаттар

Жалпы мақсат

Норматив талаптарына сай оқу материалын кемінде 63% деңгейінде меңгерту арқылы оқушылардың логикалық және сыни ойлау жылдамдығын, сөздік қорын, ақпараттық құзыреттілігін дамыту. Оқушыларды пәнді сапалы меңгеруге қызықтыру және ынталандыру.

Сабақтың оқу мақсаты

  • Үлкен және кіші сандарды ықшамдап, стандарт түрде жазу ережесін меңгеру.
  • Физикалық қосымша кестемен (өлшем бірліктері мен түрлендірулер) жұмыс істеуге дағдылану.

Міндет

Технологиялық картаның регламентін толық орындау.

Сабақтың құрылымы

Ұйымдастыру кезеңі

Сынып бір топ болып жұмыс істейді. Табысты нәтижеге жету және белсенділікті арттыру үшін көшбасшыға сөз беріледі.

Мотивация және өткенді өзектендіру

Қарама-қарсы сұрақтар арқылы қайталау

Жылдам сұрақ-жауап (1–22)

  1. 1. Физиканың мақсаты қандай? Табиғат құбылыстарын зерттеп, оларды біріктіретін заңдылықтарды ашу.

  2. 2. Табиғатты зерттеудің неше әдісі бар? 3.

  3. 3. Бақылау дегеніміз не? Ғылыми деректерді жинау.

  4. 4. Эксперимент дегеніміз не? Ғылыми деректерді дәлелдейтін тәжірибелер жасау.

  5. 5. Эксперимент үшін нені қолданамыз? Құралдар мен аспаптарды қолданамыз.

  6. 6. Аспап шкаласының бір бөлік құнын қалай табамыз? Шкаланың көршілес екі мәнінің айырмасын олардың арасындағы бөліктер санына бөлеміз.

  7. 7. Бір бөлік құнын табу не үшін қажет? Өлшеудің дәлдігін анықтау үшін.

  8. 8. Физикалық шама дегеніміз не? Физикалық нысандардың немесе құбылыстардың сандық сипаттамасы.

  9. 9. Уақыт физикалық шама ма? «15 с»-ті физика тілінде қалай жазасың? Иә: t = 15 c.

  10. 10. Физикалық шаманың мәні дегеніміз не? Өлшем бірлігімен қоса жазылған сан мәні.

  11. 11. Физикалық шаманы өлшеу дегеніміз не? Өлшем бірлік ретінде алынған біртекті шамаға салыстыру.

  12. 12. 10 минутты секундқа айналдыр. 600 с.

  13. 13. 1 сағатта неше минут бар? 60 минут.

  14. 14. 1 сағатта неше секунд бар? 3600 с.

  15. 15. 1 м-де 100 см болса, 1 м2-де неше см2 бар? 10 000 см2.

  16. 16. Ұзындықты қандай құралмен өлшейміз? Өлшем бірліктерін ата. Сызғыш, өлшеу таспасы; мм, см, дм, м, км.

  17. 17. Көлемді қалай табамыз? V = a·b·c.

  18. 18. Өшіргіштің көлемін қалай табар едің? Қырларын сызғышпен өлшеп, формула бойынша есептеймін.

  19. 19. «ХБЖ» қысқартуын толық жаз. Халықаралық бірліктер жүйесі.

  20. 20. ХБЖ не үшін қажет? Барлық елдерде өлшем бірліктерін біріздендіру, есептеулер мен салыстыруларды жеңілдету үшін.

  21. 21. «V = 5» — физикалық шама дұрыс жазылған ба? Не жетіспейді? Жоқ, өлшем бірлігі жетіспейді (мысалы, м3).

  22. 22. Кез келген дененің ауданын сызғышпен өлшеп бірден таба аламыз ба? Жоқ, алдымен пішініне сәйкес формула қажет.

Негізгі екпін

Кілт ұғым

Метрлік жүйе және ХБЖ

Дағды

Үлкен/кіші сандарды стандарт түрде жазу

Практика

Қосымша кестемен жұмыс және өлшем бірліктерін түрлендіру

Қорытынды

Сабақ құрылымы ауызша жұмысқа сүйеніп, өлшеулер, бірліктер, ХБЖ және стандарт түрде жазу сияқты негізгі ұғымдарды бекітуге бағытталған. Қайталау сұрақтары оқушылардың түсіну деңгейін жедел анықтауға және жаңа тақырыпқа сенімді өтуге мүмкіндік береді.