Қазақша рефераттар

Әке мен бала Сабақтың мақсаты

Сабақтың мақсаты мен күтілетін нәтиже

Бұл сабақта оқушылар жуан және жіңішке жұп дауыстыларды ажыратып үйренеді, сондай-ақ Ы. Алтынсариннің «Әке мен бала» әңгімесінің мазмұнын түсініп, негізгі ойын ашады.

Білімдік

  • Жуан және жіңішке жұп дауыстыларды ажырата білуге үйрету.
  • Автор туралы қысқаша мәлімет беру.
  • Мәтінді оқып, мазмұнын түсіндіру және мағынасын ашу.

Дамытушылық және тәрбиелік

  • Шығармашылық қабілетін, сөздік қорын дамыту.
  • Еңбекқорлыққа, үлкенді сыйлауға тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер мен көрнекілік

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, түсіндіру, ой шақыру.

Көрнекіліктер

Суреттер, қанатты сөздер, оқулық.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру және психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.

II–III. Үй тапсырмасын қорытындылау және өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы тексеріліп, өткен тақырып бойынша лездеме сұрақтар арқылы білім бекітіледі.

IV. Жаңа сабақ

Тақырып: А – Ә жұп дауыстылар. Мақсат — жұп дауыстылардың айтылуы мен жазылуын салыстыра білу.

Көркем жазу

Лл Лл Лл Лл

49-жаттығу

Салыстырып оқы. Көшіріп жаз.

ар — әр
дау — дәу
ал — әл
сат — сәт
аз — әз
сан — сән
дал — дәл
сал — сәл

Талқылау сұрақтары:

  • Бұлар қандай дыбыстар?
  • Өзара қалай дыбысталып тұр?

Сөздік диктант

ата баға таға дала ұшақ әке шеше сәби кітап

V. Сергіту: еңбек туралы ой қозғау

Ерте-ерте ертеде бір ауылда шегіртке мен құмырсқа өмір сүріпті. Құмырсқа жаз бойы тынбай еңбек етіп, илеуіне дән тасумен болады. Ол өте еңбекқор еді.

Ал шегіртке ала жаздай шырылдап ән салып, уақытын босқа өткізеді. Жаз өтіп, қыс келеді. Құмырсқа илеуінде жатып, жинаған дәнін жейді.

Шегіртке тоңып, қарны ашып құмырсқаға келіп: «Құмырсқа, маған тамақ берші, илеуіңе кіргізші», — дейді. Сонда құмырсқа: «Жаз бойы бос жүрдің. Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей деген мақалды білесің бе?» — деп жауап береді. Бұл сөзден ұялған шегіртке өз жөніне кетеді.

Сұрақ:

Ертегі не туралы? Бүгінгі мәтініміз де еңбек тақырыбымен байланысты: «Әке мен бала».

VII. Автор туралы: Ыбырай Алтынсарин

Туған жылы

1841 ж. 20 қазан

Туған жері

Қостанай өңірі

Қайтыс болған жылы

1889 ж. 9 шілде

Ы. Алтынсарин Орынбордағы қазақ-орыс мектебін үздік бітірген. Оның шығармалары білімге, еңбекке, адамгершілікке үндейді.

VIII. Мәтінмен жұмыс: «Әке мен бала»

Оқу түрлері

  • Мұғалімнің оқып беруі
  • Тізбектеп оқу
  • Сұрақ-жауап арқылы мазмұнын жинақтау

Түсінуді тексеру сұрақтары

  1. Әкесі баласына неліктен тағаны алдырғысы келді?
  2. Баласы тағаны неге алмады деп ойлайсыңдар?
  3. Әкесі тағаны қалай пайдаға асырды?
  4. Әкесі баласына қандай ақыл айтты?

IX. Сергіту: мақал-мәтелдер арқылы ой түю

Мақалдар

  • Еріншектің ертеңі бітпес.
  • Еріншек екі істер.
  • Талаптыға нұр жауар.

Талқылау

Осы нақыл сөздерді қалай түсінесіңдер? Еңбектің нәтижесі қандай болады?

X. Қорытынды

Бүгінгі сабақтан не үйрендік? Жуан және жіңішке жұп дауыстыларды салыстырып, дұрыс айтуға және жазуға дағдыландық.

Біз еңбек етіп жүрміз бе? Біздің еңбегіміз — оқу. Оқу арқылы білім жинап, болашағымызды қалыптастырамыз.

XI–XII. Бағалау және үй тапсырмасы

Бағалау

Оқушылардың сабақтағы белсенділігі, оқу мәнері және тапсырмаларды орындауы негізінде бағаланады.

Үй тапсырмасы

  • Мәтінді оқу, мазмұндап әңгімелеу.
  • Еңбекке қатысты мақал-мәтелдер жазып келу.