Грамматикалық тақырып еріндік дауыстылар бойынша оқушының білімін жүйелеу

Қызылорда облысы, Қызылорда қаласы №6 орта мектебі
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі: Байымбетова Нұргүл Мылтықбаевна
Пәні: Қазақ тілі · Сынып: 7

Сабақ тақырыбы: Нәтиже сабақ (еріндік және езулік дауыстылар)

Сабақтың типі

Қайталау сабағы.

Оқыту технологиясы

Деңгейлеп-саралап оқыту.

Сабақтың мақсаты

Білімдік мақсат

  • Еріндік дауыстылар бойынша білімді жүйелеу.
  • Жаттығу, анықтау, талдау жұмыстарын жүргізу.
  • Дауысты дыбыс түрлерін ажыратып, алған білімді қолдану дағдысын қалыптастыру.
  • Ойды жүйелі айтып жеткізуге жағдай жасау.

Дамытушылық мақсат

  • Шығармашылық жұмыстарға жетелеу.
  • Таным көкжиегін кеңейтіп, сөздік қорын және ой-өрісін дамыту.
  • Талдау арқылы дауысты дыбыстардың түрлерін ажырата алуға машықтандыру.

Тәрбиелік мақсат

  • Ұқыптылыққа, зеректілікке тәрбиелеу.
  • Жауапкершілікпен жұмыс істеуге дағдыландыру.
  • Сауаттылықты қалыптастыру.

Құралдар мен әдістер

Көрнекі құралдар

Слайд, бағалау плакаты, үлестірмелер, жұмыс дәптері, сызбалар.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, жеке жұмыс, тест, талдау, жинақтау, салыстыру.

Сабақ барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

  • Оқушылармен амандасу.
  • Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.

II. Үй тапсырмасын тексеру

  • Лексикалық және грамматикалық тақырыптар бойынша оқулықтағы тест тапсырмасын орындату.
  • Дәптерде орындау (155-бет).

III. Білу кезеңі

Тірек-сызбалар (слайд) арқылы теорияны еске түсіру және қайталау.

Тілдің қатысына қарай

Жуан: а, ы, о, ұ

Жіңішке: ә, е, і, ө, ү

Еріннің қатысына қарай

Еріндік: о, ө, ү, ұ, у

Езулік: ы, і, е, а, ә, и

Жақтың қатысына қарай

Ашық: ә, а (о, ө, е)

Қысаң: ұ, ү, ы, і (и, у)

IV. Қолдану кезеңі

Деңгейлік тапсырмаларды орындау.

I деңгей 5 ұпай

1) Бос орынға қажетті сөздерді қой:

  1. Еріннің дөңгеленіп, алға қарай созылуы арқылы жасалған дауысты дыбыстарды еріндік дауыстылар деп атаймыз.
  2. Езудің кейін қарай тартылуы арқылы жасалған дауысты дыбыстарды езулік дауыстылар деп атаймыз.
  3. Еріндік дауыстылар: о, ө, у, ұ, ү.
  4. Езулік дауыстылар: а, ә, е, ы, і, и.

2) Семантикалық кестені толтыр:

Кесте үлгісі мәтінде берілмеген. Қажет болса, кестенің бағандары мен жолдарын жіберіңіз — осы бөлімді толық әрі көркем түрде рәсімдеп беремін.