Құстардың суреттері, тауық күркенің макеті
Оқу іс-әрекетінің барысы
1) Кіріспе: қонақтарды қарсы алу
Балалар, бүгін бізде ерекше күн. «Үй құстары» тақырыбындағы сабағымызға қонақтар келіп отыр. Қане, келген қонақтармен амандасайық.
Барлығы бірге:
Білгір қазақ баласы, Сәлем — сөздің анасы. Бізге келіп отырған, Апайларды қарашы. Бәріне де ізетпен, Біздер сәлем береміз: Сәлеметсіздер ме, апайлар!
2) Әңгіме: қыс мезгілі және құстар
Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? Қыс мезгілі.
Қыс мезгілінде неше ай бар? Үш ай. Қыс айлары: желтоқсан, қаңтар, ақпан.
Далада қандай өзгерістерді байқадыңдар? Күн суытты, қар жауды, ағаштарды қар басты, құстар жылы жаққа ұшып кетті.
Айырмашылық:
- Дала құстары өз азығын өздері табады және күн суытқанда жылы жаққа ұшып кетеді.
- Үй құстары адамдардың күтімімен өседі: біз оларға жем мен су береміз.
Үй құстарына тауық, үйрек, қаз, әтеш жатады. Олардың пайдасы көп: етінен сорпа жасаймыз, жұмыртқасын тағамға қолданамыз, ал мамық-жүнінен көпшік жасауға болады.
3) Сергіту сәті
Қане, қанат жазайық, Қарлығаш боп ұшайық. Торғай болып қонайық, Сауысқан болып секіріп, Тоқылдақ болып шоқиық.
4) Ғажайып сәт: тауық күркедегі жұмбақтар
Тәрбиеші балалардың назарын топтың шетінде тұрған кішкентай тауық күркеге аударады. Күркенің есігі жабық. Есікті ашу үшін жасырылған жұмбақтардың жауабын табу керек. Дұрыс жауап берсеңдер, есік ашылады.
-
Жұмбақ 1
Ерте тұрады, зар шақырады.
Жауабы: әтеш
-
Жұмбақ 2
Күн бата қонақтап қалғиған, таң ата жерден жем аңдыған.
Жауабы: тауық
-
Жұмбақ 3
Ақ сарайын талқандап, шықты біреу талтаңдап.
Жауабы: балапан
Осы сәтте тауық күркенің есігі ашылып, ішінен үй құстары шығады. Олар өздерін таныстырады:
Әтеш
Мен — қоразбын, қоразбын, Жалқаулармен аразбын. Таңды бұрын қарсы алып, Елді оятам жар салып.
Тауық
Мен ақ тауық, ақ тауық, Жүремін мен мақтанып. Құс болсам да ұшпаймын, Балапанды қорғаймын.
Балапан
Мен сап-сары балапан, Күні бойы шиқылдап, Жерден дәнді тереміз, Анамыздан қалмаймыз.
5) Ойын: «Кім тапқыр?»
Мақсаты: санды дұрыс табуға дағдыландыру, бөлшектерді дұрыс құрастыруға үйрету, ойлау қабілетін дамыту.
Ойын шарты
Балаларға суреттердің бөлшектері таратылады. Әр бөлшектің артындағы санға сәйкес суреттегі санды тауып, ретімен жапсырады. Соңында құстың толық бейнесі шығады.
Құрастырған суреттерімізді қарайық: қандай құстар шықты?
6) Дидактикалық ойын: «Ненің дыбысы?»
Ойын шарты
Үнтаспадан құстардың дыбыстары тыңдатылады. Балалар қай құстың дауысы екенін анықтайды.
7) Шығармашылық жұмыс: өнер орталығы
Енді өнер орталығына барып, мақтамен балапанның бейнесін жапсырып көрейік.
Қорытынды: сұрақтар арқылы бекіту
Талқылау сұрақтары
- Бүгін біз қандай құстармен таныстық?
- Құстар қандай түрлерге бөлінеді?
- Құстардың қандай пайдасы бар?
- Үй құстарына қандай құстар жатады?
Қорытынды сөз
Жарайсыңдар, балалар! Бүгінгі оқу іс-әрекетіне өте жақсы қатыстыңдар. Сендерге үлкен рахмет. Тауық сендерге сыйлық алып келіпті — қане, ала қойыңдар.
Қоштасу
Қол ұстасып тұрайық, Шеңберді біз құрайық. Көріскенше күн жақсы, Сау-саламат болайық.