Теңге монеталармен жұмыс
Сабақтың мақсаттары
Білімділік
Оқушыларға Қазақстанның ұлттық валютасы — теңге туралы, оның шығу тарихы мен негізгі қасиеттері жөнінде қысқаша мағлұмат беру. 20 тг, 50 тг, 100 тг монеталарын пайдаланып, соманы ірілендіру және ұсақтау дағдыларын қалыптастыру.
Дамытушылық
Теңге жайындағы білімді кеңейту, өздігінен ой қорытуға, шығармашылық әрекетке және есеп шығару барысында дәлелдеуге бағыттау.
Тәрбиелік
Өз елінің мәдени және экономикалық құндылықтарын құрметтеуге, ұлттық рәміздер мен тарихи мұраға ықыласпен қарауға тәрбиелеу.
Сабақтың барысы
Ұйымдастыру
Сыныптың назарын сабаққа аудару, оқу құралдарын дайындау, жұмыс ережесін еске түсіру.
Үй жұмысын тексеру
«Амалдардың төрттігін құрастыр және шығар» тапсырмасы:
70 санына байланысты
- 20 + 50=70
- 50 + 20=70
- 70 − 20=50
- 70 − 50=20
100 санына байланысты
- 60 + 40=100
- 40 + 60=100
- 100 − 60=40
- 100 − 40=60
Жаңа сабақ: кіріспе әңгіме
Қазақстан өз төл ақшасын жасау үшін 1990 жылы теңгенің үлгісін дайындайтын арнайы жұмысшы тобын құрды. Алғашқы ұлттық теңгені жасауды ағылшынның «Harrison» фирмасы қолға алды.
1993 жылғы 15 қарашада ұлттық теңге айналымға енгізілді. Әр мемлекеттің ақшасы — оның ұлттық тарихы мен ерекшеліктерін танытатын нышан. Төл теңгемізде ұлт қайраткерлерінің, батырлардың, хандардың және басқа да тұлғалардың бейнелері көрініс тапқан.
Дәйексөз
Қазақстан Республикасының Президенті Н. Ә. Назарбаев: «Біз ұлттық ақшамызды бір-ақ рет және бір атаумен шығаруымыз керек. Екінші қайтара оның аты өзгермейді. Сондықтан оны әбден зерттеп барып, бір шешімге келуіміз қажет», — деген.
Бүгінгі сабақта 20 тг, 50 тг, 100 тг монеталарымен жұмыс істейміз: амалдар мен есептер арқылы соманы ірілендіруді және ұсақтауды үйренеміз.
Тапсырмалар мен есептер
Есеп №1: монеталар арқылы ірілендіру және ұсақтау
Бір соманы әртүрлі тәсілмен құрастыру және кері амалдар арқылы азайту.
- 50 тг + 50 тг=100 тг
- 20 тг + 20 тг + 20 тг + 20 тг + 20 тг=100 тг
- 100 тг − 50 тг=50 тг
- 100 тг − 20 тг=80 тг
- 100 тг − 20 тг − 20 тг=60 тг
- 100 тг − 20 тг − 20 тг − 20 тг=40 тг
- 100 тг − 20 тг − 20 тг − 20 тг − 20 тг=20 тг
Есеп №2
Қосу- Оқулық
- 50 тг
- Дәптер
- 20 тг
Шешуі: 50 тг + 20 тг = 70 тг
Жауабы: барлығы 70 теңге.
Есеп №3
Азайту- Қанатта
- 100 тг
- Арманда
- 50 тг кем
Шешуі: 100 тг − 50 тг = 50 тг
Жауабы: Арманда 50 теңге.
Есеп №4
Салыстыру- Кітап
- 100 тг
- Қалам
- 20 тг арзан
Шешуі: 100 тг − 20 тг = 80 тг
Жауабы: қалам 80 теңге тұрады.
Қорытындылау
Талқылауға арналған сұрақтар
- Бүгін сабақта не істедік?
- Немен таныстық?
- Қандай тапсырмалар орындадық?
- Қай тапсырмалар қиын болды? Неліктен?
Үйге тапсырма
Есеп шығару: Жанарда 100 теңге болды. Ол кітап сатып алуға 50 теңге жұмсады. Жанарда неше теңге қалды?
Бағалау: сабақ соңында оқушылардың белсенділігі мен есеп шығару дәлдігі бойынша жүргізіледі.