Әдепті бала көшеде
Сабақтың мақсаты
Бұл сабақта оқушылар Ә. Табылдының «Әдепті сөз» әңгімесімен танысып, мәтіннің идеясын түсініп, мәнерлеп оқуға үйренеді. Сонымен қатар ойлау дағдылары дамып, сөйлеу мәдениеті мен сөздік қоры кеңейеді. Сабақ мазмұны оқушыларды адамгершілікке, қарапайымдылыққа, әдептілікке тәрбиелеуге бағытталған.
Білімділік
Ақын туралы қысқаша мәлімет беру; мәтінді түсіну, дауыстап және мәнерлеп оқу арқылы негізгі идеяны ұғындыру.
Дамытушылық
Ойлау дағдысын қалыптастыру; есте сақтау, сөйлеу мәдениеті мен сөздік қорды дамыту; пәнге қызығушылықты арттыру.
Тәрбиелік
Кішіге қамқор, үлкенге ізет көрсетуге тәрбиелеу; әдептілік пен инабаттылыққа баулу.
Сабақ түрі
Жаңа сабақ
Сабақ әдістері
Әңгімелеу, сұрақ-жауап, іздену, топтастыру
Көрнекіліктер
Ә. Табылдының суреті, интерактивті слайдтар, кеспе қағаздар
Сабақ барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық дайындық
Сәлем саған, алтын күн!
Сәлем саған, көк аспан!
Сәлем саған, достарым!
Сәлеметсіз бе, ұстазым!
Мұғалімнің кіріспе сөзі
Әрбір адам — туысым, досым, жұрағат.
Әрбір сабақ — үйрену, ұғу, ұлағат.
Әрбір ісің — тірлік, терек, адамдық.
Әрбір сөзің — шындық, бірлік, адалдық.
Осы жақсы қасиеттерді бойымызға сіңіре отырып, «Оқушы қандай болуы керек?» деген сұраққа сөзжұмбақ шешу арқылы жауап іздейміз. Содан кейін өткен білімді қысқаша қайталаймыз.
Нәтижесінде оқушының басты сипаты ретінде әдептілік ұғымына тоқталамыз: «Әдептілік — әдепті сөзден басталады».
Осы ой сабақтың тақырыбына жетелейді: Ә. Табылдының «Әдепті сөз» әңгімесі.
II. Жаңа сабақ
Тақырып
Ә. Табылды — «Әдепті сөз»
Оқулықпен жұмыс
34-бет: тақырыпқа назар аудару, мәтінді талдау.
Мәтінмен жұмыс кезеңдері
- Мұғалім мәтінді түсіндіреді.
- Мәтінді мәнерлеп оқу.
- Тізбектей оқыту және негізгі ойды анықтау: әдептілік.
Топтық жұмыс
1-топ
Мәтіндегі туыстық атауларды теріп жазу.
2-топ
Мәтіндегі өнегелі сөзді тауып, мәнерлеп оқу.
3-топ
Әдептілік туралы мақал-мәтелдер айту.
4-топ
Әдептілік тақырыбында шағын көрініс көрсету.
Тапсырмаларды орындағаннан кейін «әдеп» сөзінің мәндес сөздерімен танысамыз және қысқа сергіту сәтін өткіземіз.
III. Бекіту
Талқылау сұрақтары
- 1 Мәтіннің «Әдепті сөз» деп аталу себебін түсіндір.
- 2 Асан ата немересіне неліктен «Әділет ағаңа ұқса» деді?
- 3 «Әдептілік», «имандылық», «инабаттылық» ұғымдарын қалай түсінесің?
IV. Қорытынды
Оқушылар төмендегі сөйлемдерді өз ойларымен жалғастырып аяқтайды:
Әдепті бала мектепте...
Өз ойын мәдениетті жеткізеді, ұстазын тыңдайды, сыныптастарына құрметпен қарайды.
Әдепті бала көшеде...
Үлкенге жол береді, айналасына зиян келтірмейді, сыпайы сөйлейді.
Әдепті бала үйде...
Ата-анасына көмектеседі, әдеп сақтайды, кішілерге қамқор болады.
Әдеп ұғымын қорытындылай келе, осы сөздерді жадымызда сақтап, күнделікті өмірде де, сөйлеген сөзімізде де орынды қолдануға дағдыланамыз.
V. Үй тапсырмасы
- «Әдепті сөз» әңгімесі (34-бет) — оқып келу, мазмұндау.
- Әдептілік туралы мақал-мәтелдер жинақтау.
VI. Бағалау
Оқушылардың мәтінді түсінуі, мәнерлеп оқуы, топтық жұмысқа қатысуы және жауаптарының нақтылығы бойынша бағаланады.