Шығыс Қазақстан облысыКатонқарағай ауданыҮлкен Нарын ауылдық лицейіКасанова Сауле КайролдақызыҚазақ тіліТақырыбы
Сабақтың мақсаты
Бұл сабақта оқушылар тағам тақырыбы арқылы қазақ тіліндегі рай түрлерін ажыратып, оларды сөйлем ішінде сауатты қолдануға үйренеді. Сонымен қатар түрлі тапсырмалар арқылы сөздік қорын кеңейтіп, шығармашылық, тілдік және логикалық ойлау дағдыларын дамытады. Сабаққа қызығушылықты арттырумен бірге еңбекке және білімге тәрбиелеу де назарда болады.
1) Білімдік мақсат
Ас туралы айта отырып, рай түрлерін ажырата білу және оларды сөйлемде дұрыс қолдану.
2) Дамытушылық мақсат
Сөздік қорды молайту; тапсырмалар арқылы шығармашылық қабілетті, тілді және логикалық ойлауды дамыту.
3) Тәрбиелік мақсат
Қазақ тілі сабағына қызығушылықты арттыру; еңбекке және білімге тәрбиелеу.
Көрнекілігі
Сабақты әсерлі әрі түсінікті ұйымдастыру үшін таратпа қағаздар, өзін-өзі бағалау парақтары, қоржын, психологиялық ахуал қалыптастыратын жазулар және түрлі суреттер қолданылады.
Әдіс-тәсілдер
Сабақ құрылымында оқушыны белсенді қатыстыруға бағытталған диалогтік, ойын және стратегиялық тәсілдер қолданылады. Бұл әдістер райларды меңгеруді жеңілдетіп, ойды жүйелі жеткізуге ықпал етеді.
Сұрақ-жауап
Тақырыпты нақтылау, түсінуді тексеру және жауапты дәлелдеуге үйрету.
«Қос шеңбер»
Жұптық/топтық қарым-қатынасты күшейтіп, қысқа әрі нұсқа жауап беруге дағдыландыру.
«5 Неге?»
Себеп-салдарды анықтау арқылы ойлау тереңдігін дамыту.
«Қарлы кесек» ойыны
Есте сақтауды күшейтіп, бір-бірінің жауабын толықтыруға мүмкіндік беру.
Ой қозғау стратегиясы
Жаңа тақырыпқа қызығушылықты арттырып, бастапқы білімді белсендіру.
«Автор орындығы»
Оқушының өз ойын көпшілік алдында жеткізуін қолдап, тіл мәдениетін қалыптастыру.
Негізгі назар
- Рай түрлерін ажырату және сөйлем ішінде дұрыс қолдану.
- Рай жұрнақтарын нақты білу және шатастырмау.
- Белсенді әдістер арқылы қызығушылықты арттыру және оқу мотивациясын күшейту.